c1Unit5Doyouhaveasoccerball
教学目标与要求一、串记口诀二、学习目标学习活动类名词band译乐队,concert音乐会
report译报导,team汉语译组队
science译科学,rock摇滚乐
harvest译收获,fun名词译娱乐
1.本单元的核心内容是如何表达“拥有”,相应的语法内容是have的用法,学习的重点是掌握含有动词have的疑问句及否定句的表达方式
2.熟悉Let’s祁使句的用法,掌握其内涵
3.学习表示性质的形容词,巩固已学过的表示物品的名词
4.学习行为动词单数形式的变化:加-s,-es,变y为i加-es,及其读音/s/,/z/或/iz/
三、能力目标1.熟练运用have语句进行问答交际
试用祁使句型提出建议,以及接受建议时作出应答
2.掌握有关体育运动的名词,及相应的固定搭配
3.培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力
教学重点与难点一、单词导航台1
boringadj
令人厌烦的,乏味的,无聊的2
basketballn
篮球【考点】指球类运动时,其前不加任何冠词
3.bathn
洗澡:Hehasabathonceaweek
他每周洗一次澡
【考点】haveabath洗澡
【引申】Bath巴斯(英国城市);bathroom浴室,澡堂;bathrobe浴衣,bathtub浴缸
4.volleyballn
排球,排球运动【记忆法】volley(球赛中在球落地前击回)+ball(球)
【考点】playvolleyball打排球
5.interestingadj
有趣味的,有意思的【记忆法】interest+ing(动词的现在分词形式作形容词)
【引申】同义词:attractive,entertaining;反义词:boring,dull
6.funn
有趣的事,说笑,娱乐:Heisfulloffun