c1Unit3Thisismysister
教学目标与要求一、串记口诀家庭成员名称词grandfather称祖父,grandmother叫祖母
grandpa叫外公,grandma外祖母
father父mother母,brother兄弟来称呼
sister译成姐或妹,parent译成父或母
uncle伯、舅、叔,aunt译成姨、婶、姑
wife汉语译妻子,husband译丈夫
daughter女儿son儿子,parents双亲指父母
二、学习目标本单元的语法项目主要有几个人称代词的用法,I,he,she,they;名词的复数,同时注意this,that,it的复数表达形式these,those,they以及动词are,学会确认人物及介绍别人的常用英语口语
三、能力目标1.围绕本单元重点“确认人物”,运用会面、介绍、问候等交际用语进行交际的能力;特别是表演(如表情手势的把握、角色的体验、位置的选择、节奏的控制等)的能力
2.运用本单元提供的听力和阅读材料培养听力、阅读的技巧和能力
3.不断促进笔头能力的发展,除了听写、抄写或造句(翻译)外,还可以利用课堂的小制作,在小制作成品上写出相应的短语,甚至可以写出具有幽默感的句子;自己出版英语画刊,利用画刊写出正确得体的短语等丰富多彩的笔头活动
教学重点与难点一、单词导航台1.aunt/a:nt/n
姨,姑,婶,伯母,舅母【引申】aunt和ant(蚂蚁)只有一个字母的差别,uncle叔伯舅
brothern
兄,弟:TheSmithbrothers史密斯兄弟们
【引申】brotherhood兄弟之情;brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫
cousinn
堂(表)兄弟姐妹【引申】nephew侄子、外甥,niece侄女;cousin-in-law堂姐(妹)夫,堂(表)嫂,堂(表)弟媳
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