高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第三讲 能量之源——光与光合作用（一）学案 新人教版-新人教版高三全册生物学案VIP免费

第三讲能量之源——光与光合作用(一)[考纲展示]1．光合作用的基本过程(Ⅱ)2.实验：叶绿体色素的提取和分离授课提示：对应学生用书第53页一、捕获光能的色素及其提取和分离1．捕获光能的色素(1)分布：主要分布在叶绿体类囊体薄膜上。(2)功能：吸收、传递、转化光能，其中叶绿素主要吸收蓝紫光和红光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。2．色素的提取、分离原理(1)提取：可以利用无水乙醇提取绿叶中的色素，在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙，其中前者有助于研磨充分，后者可防止研磨中色素被破坏。(2)分离：层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂，色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。因此，绿叶中的色素就在扩散过程中被分开。3．层析结果：层析时，在滤纸条上会呈现四条色素带，从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，它们的颜色自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，其中色素带最宽的色素呈蓝绿色，在层析液中溶解度最大的色素呈橙黄色。二、捕获光能的结构——叶绿体1．结构和功能(1)结构示意图(2)结构↓决定(3)功能：进行光合作用的场所。(4)功能验证：恩格尔曼的实验，好氧细菌只分布于叶绿体被光束照射的部位周围。[巧记助学]叶绿体：叶绿体膜两层，基质基粒来组成，类囊体来堆叠，上有色素酶附着，吸收光能来转化，光合作用好场所。2．色素的种类和功能[巧记助学]光合作用色素忙，叶a叶b胡叶黄；蓝绿黄绿橙黄黄，吸收红光蓝紫光。三、光合作用的探索历程(将与序号对应的字母组合填入____中)①普利斯特利②英格豪斯b．植物可以更新空气③梅耶c．光合作用的产物除O2外，还有淀粉④萨克斯⑤鲁宾和卡门⑥卡尔文f．暗反应14C的转移途径(卡尔文循环)对应关系：①—b__②—a__③—e__④—c__⑤—d__⑥—f四、光合作用的反应式及过程1．反应式：CO2＋H2O――→(CH2O)＋O22．过程(1)区别(2)联系：光反应为暗反应提供[H]和ATP；暗反应为光反应提供ADP、Pi。[巧记助学]光合作用过程的“一、二、三、四”一个场所：叶绿体。两个阶段：光反应、暗反应。三种能量：光能→ATP中活跃的化学能→(CH2O)中稳定的化学能。四个物质变化：水光解、ATP形成、CO2固定、C3还原。1．叶绿体中的色素有4种，即叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素。2．叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。3．吸收光能的四种色素分布在叶绿对光合作用认识的5个易混易错点(1)误认为暗反应不需要光：光合作用的过程可以分为两个阶段，即光反应和暗反应。前者在光下才能进行，并在一定范围内随着光照强度的增加而增强；后者在有光、无光的条件下都可以进行，但需要光反应的产物[H]和ATP，因此在无光条件下不可以长期进行。体的类囊体薄膜上。4．叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。5．光合作用释放的O2来自于H2O。6．光反应阶段就是叶绿体中的色素吸收光能，将H2O分解成[H]和O2，同时形成ATP的过程。7．暗反应过程是在叶绿体基质内，在多种酶催化下完成的，包括CO2的固定和C3的还原等过程。(2)误认为光合作用产生的[H]与呼吸作用产生的[H]是同一种物质：光合作用中产生的[H]为NADPH，呼吸作用中产生的[H]为NADH，两种[H]不是同一种物质。(3)误认为光反应中产生的ATP用于各种生命活动：光合作用光反应中产生的ATP只被暗反应所利用，呼吸作用中产生的ATP可被除暗反应外的各项生命活动所利用。(4)若同一植物处于两种不同情况下进行光合作用，甲：一直光照10分钟黑暗10分钟；乙：光照5秒，黑暗5秒，持续20分钟，则光合作用制造的有机物：甲<乙。(5)CO2中C进入C3但不进入C5，最后进入(CH2O)，C5中C不进入(CH2O)，可用放射性同位素标记法证明。授课提示：对应学生用书第54页考点一捕获光能的色素和叶绿体[核心考点通关]1．叶绿素和其他色素色素种类叶绿素(约3/4)类胡萝卜素(约1/4)叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素蓝绿色黄绿色橙黄色黄色分布叶绿体的类囊体薄膜上色素的吸收光谱及在滤纸条上的分布化学特性不溶于水，...