用药和急救教学目标：1、区别处方药和非处方药。2、概述安全用药的常识。3、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4、运用一些急救的方法。教学策略：创设情景---分析讨论---解决疑难----得出结论教学过程：教学内容学生活动教师活动1、安全用药1）处方药（prescriptiondrug）2）非处方药（nonprescriptiondrug）用药前，必须阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期等，以确保用药安全。激情、质疑激发兴趣表述交流看书思考表述交流得出结论知道安全用药看书分析讨论表述交流创设情景：你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？导入新课。组织学生看书进行资料分析点拨指导质疑：你家有家庭小药箱吗？组织学生看书点拨指导质疑：你知道怎样急2、急救1）“120”紧急呼救2）人工呼吸和胸外心脏挤压3）出血和止血看书思考表述交流得出结论进一步明确巩固新知救？组织学生看书进行资料分析点拨指导知识回顾感悟与收获达标检测：瞭望角进一步探究布置作业
