火灾灾害脆弱性分析中二班一、认识幼儿园火灾的危害性。幼儿园是孩子们的乐园，近年来幼儿园的办园条件在逐步提高，殊不知幼儿园那些豪华的室内装饰，色彩艳丽的各种玩具却隐藏着很多事故隐患，而且幼儿园人员多，多是6岁以下自救能力差的幼儿，如果没有日常积累的自救知识，发生火灾容易恐慌混乱，不易逃生，其后果是不堪设想的。二、灵活机动地掌握火灾中的自救措施。（一）、保持镇静，明辨方向。当火灾发生时，教师首先要保持镇定，及时拨打火警电话119。同时组织幼儿有序地朝明亮处或空旷的地方跑，要尽量往楼下跑，如果逃生通道已被烟火封堵，应该背向烟火方向逃生。（二）、简易防护，掩鼻匍匐。火场逃生时，要用湿毛巾，衣服或围巾围住自己的鼻子和嘴巴，弯着腰快速离开，以防烟雾中毒而窒息。（三）、火已烧到身上，切勿惊慌乱跑。在火场上，如果发现有幼儿身上着火，千万不要让其跑动和拍打，这样会形成风速，加速氧气的补充，正确的做法是赶紧让幼儿脱掉衣服或就地打滚，把火压灭。三、增强日常防火意识，进行逃生演练。1（一）、加强管理，制定切实有效的防火措施。要完善各项事故隐患检查制度，用火用电管理制度，消防器材维修保养制度，易燃易爆危险品管理制度。并经常进行事故隐患检查，对查出的问题要严肃认真地对待、及时处理，做好详细记录。（二）、组织培训，提高自防自救能力。定期组织幼儿园消防安全负责人及教师参加消防安全培训，使其掌握防火的基本知识、灭火的基本方法和火场逃生的基本技能。开展灭火疏散演练，并着重掌握火灾情况下如何安全快速地疏散幼儿。幼儿园建筑安全出口不应少于2个，出口宽度不宜小于1.1米，且通道内不应堆放杂物，以确保通道畅通。加强幼儿消防安全教育，引导他们认识消防安全的重要性。以讲故事、看图片、实例讲解等幼儿能接受的方式，教育他们不玩火柴、打火机、蜡烛、蚊香等。要有意识的开设消防安全知识课，举办小竞赛，评选小典型及火灾逃生自救演练等活动，提高他们对消防安全的意识和自防自救能力。幼儿是祖国的希望和未来，对幼儿进行消防安全教育，不仅有利于其自身的健康成长，而且对提高全社会的消防安全意识具有推动作用，因此幼儿园的全体保育和教育人员要提高警惕，充分认识火灾的危害性，加强管理，把预防工作做细做好，将消防知识从幼儿开始逐步普及，全面提高幼儿的消防意识和自我保障能力，让幼儿在祖国这充满阳光和雨露的大花园里茁壮成长，成为国家建设的栋梁之材。2
