1激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格和差倍分问题提问1:复习巩固已经熟悉的两个等量关系式两个基本的相等关系:(1)总量=所有分量之和(2)表示同一个量的两个式子相等提问2:一元一次方程解实际问题的一般步骤1审题2设未知数3找相等关系4列方程5解方程6答题(先检验再答)1
和差倍分问题增长量=原有量×增长率现在量=原有量+增长量和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)问题1
顾客用540元买了两种布料共138尺,其中蓝布料每尺3元,黑布料每尺5元,两种布料各买了多少
解:设买蓝布x俄尺,则买黑布(138-x)俄尺
3x+5(138-x)=540练习1:学校组织初一年级79名同学捐旧报纸,1班每人捐5斤,二班每人捐4斤,总共捐了354斤,求两班各有多少人
把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本
这个班有多少学生
练习2:蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿,现在有蜻蜓、蜘蛛若干只,它们共有270条腿,且蜻蜓的只数是蜘蛛的2倍少5只,问蜘蛛、蜻蜓各有多少只
解:设有蜘蛛x只,蜻蜓有(2x-5)只,则8x+6(2x-5)=270解方程得x=15,一元一次方程的应用(和、差、倍、分问题)1、已知甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙数
乐学,让学习更快乐2激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格2、甲数比乙数大10,甲数的5倍与乙数的8倍的和是115,求甲、乙两数
3、某厂今年的产值是去年产值的3倍少25万,今年和去年产值总和是75万,求今年该厂的产值
4、三个连续偶数的和是360,求这三个偶数
5、在甲处劳动的有31人,在乙处劳动的有20人,现调来18人支援,要使甲处劳动的人是乙