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2021高考生物二轮复习 微专题4 反馈调节学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

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微专题4反馈调节网络化体系构建多角度热点突破角度一生化反应中的反馈调节【典题1】细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是()A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化角度二生命调节中的反馈调节【典题2】(2020山东烟台6月模拟)(多选)给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合的物质后,小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相关推理正确的是()A.不同年龄段的人的排尿阈值存在差异B.脑桥释放的γ-氨基丁酸是一种抑制性神经递质C.人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D.排尿过程的调节是一种负反馈调节机制角度三生态系统中的反馈调节【典题3】(2020山东二模)(多选)土壤中的食细菌线虫个体微小、运动能力弱。某植物的落叶可以使土壤中的细菌增加,进而引起食细菌线虫数量的增加。食细菌线虫能产生含氮物质,促进该植物快速生长和大量繁殖,从而使其他植物的生长空间减小。下列说法正确的是()A.该生态系统中分解者的能量不能流向消费者B.可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度C.该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反馈调节D.该植物侵占其他植物生长空间可能会导致生物多样性降低微专题4反馈调节多角度热点突破【典题1】B解析激素通过作用于靶细胞内外的受体,从而使细胞的基因表达以及生理状态发生变化,起到调控的作用,A项错误。代谢终产物可以反馈调节相关酶的活性,例如当细胞内氨基酸或核苷酸等终产物因过量而积累的时候,就会反过来直接抑制该途径中第一个酶的活力,使整个合成过程减慢或停止,从而避免了不必要的能量和物质浪费,B项正确。同一个体不同的体细胞中,酶的种类、数量可能不同,进而导致代谢不同,如胰岛B细胞中含有催化胰岛素合成的酶,而胰岛A细胞中含有催化胰高血糖素合成的酶,C项错误。对于一个细胞来说,不同时期细胞内酶的种类和数量也会发生变化,如哺乳动物未成熟的红细胞有线粒体,含有与有氧呼吸有关的酶;成熟后线粒体消失,与有氧呼吸有关的酶也随之消失,D项错误。【典题2】AB解析不同年龄段的人排尿阈值是不同的,A项正确;根据以上分析可知,γ-氨基丁酸是一种抑制排尿的神经递质,B项正确;人体排尿反射的低级中枢位于脊髓,C项错误;排尿过程的调节是一种正反馈调节机制,D项错误。【典题3】BCD解析土壤中的细菌是分解者,食细菌线虫是消费者,食细菌线虫捕食细菌,该生态系统中分解者的能量流向消费者,A项错误;食细菌线虫个体微小、运动能力弱,可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度,B项正确;由题意可知,该植物的落叶可以使土壤中的细菌增加,引起食细菌线虫数量的增加,食细菌线虫能产生含氮物质,又促进该植物快速生长和大量繁殖,该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反馈调节,C项正确;该植物侵占其他植物生长空间,导致其他植物死亡,导致生物多样性降低,D项正确。

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