第二节种群数量的变化【自主探究】1.学海导航知识点观察与思考归纳与总结一、建构种群增长模型的方法阅读课本65-66页,思考:根据细菌繁殖产生的后代数量,如何建构种群增长模型
结论:以为横坐标,以____________为纵坐标,即可画出种群增长曲线
二、种群增长的“J”型曲线(一)阅读课本66页第3-5段,思考:1、在理想条件下,种群的增长曲线会呈现何种增长方式
2、自然条件下,在何种情况下种群易出现这种增长方式
结论:自然界中,理想条件下,如果以_______为横坐标,_________为纵坐标来表示,曲线大致呈型增长
(二)“J”型增长的数学模型:回答:在何种情况下会出现“J”型增长
其数学计算公式如何
模型假设:在____________、____________、______________等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍
t年后种群数量为________________
三、种群增长的“S”型曲线观察课本67页图4-6,思考:1、大草履虫种群的增长是否符合“J”型曲线,为什么
2、什么是环境容纳量
结论:1、___________________________;2、_______________________________________________________;四、种群数量的波动和下降观察课本68页图4-7,思考:种群的数量是否是一成不变的,影响种群数量变动的因素有哪些
结论:在自然界,影响种群数量的因素很多,如、、_______、等,因此种群的数量总是在;在不利的条件下,种群数量还会_________甚至
2.例题精析:〖例1〗自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线
下列有关种群增长的正确说法是()A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B、种群增长率在各阶段是不相同的C、“S”型增长曲线表示种群数