部编版五年级下册语文第22课《手指》练习题及答案VIP免费

下载后可任意编辑部编版五年级下册语文第22课《手指》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第22课《手指》练习题及答案1.看拼音写词语。mǔzhǐsāoyǎnɡwūhuìyàshānɡluósīniǔkòu（）（）（）（）（）（）wàimàomiǎoxiǎobítìzēnɡhènfùyōnɡcānɡkù（）（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。纽（）扳（）烫（）搔（）扭（）贩（）汤（）骚（）涕（）憎（）渺（）拳（）梯（）增（）沙（）卷（）3.回忆课文内容，概括出五个手指的特点。拇指：__________________________________。下载后可任意编辑食指：__________________________________。中指：__________________________________。无名指和小指：__________________________________。4.课外阅读。“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心高兴地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜爱开车灯。一来隧道不长，里面的光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些丧命黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子进入隧道，是从亮处进入暗处，视觉下载后可任意编辑难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。（1）“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是：__________________________________________。（2）下词中的字在文中具体指的是什么？请写下来。借花献佛花：______________________。佛：______________________。为善至乐善：______________________。乐：______________________。（3）点名全文主题的话是：__________________________________________。（4）文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释？请简要回答。______________________________________________________________________（5）根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下载后可任意编辑下面三项中选一个恰当的做标题。（）A.照亮别人B.盲人提灯笼C.保护自己，方便他人5.小练笔。虽说五根手指作用各有不同，但是拇指和食指更是任劳任怨。想一想，夜深人静，主人已经睡着了，五根手指要开论功大会，想一想他们都会说些什么呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.拇指搔痒污*轧伤螺丝纽扣外貌渺小鼻涕憎恨附庸仓库2.纽扣扳动烫伤搔痒扭动摊贩热汤骚扰鼻涕憎恨渺小拳头阶梯增加沙子卷帘3.拇指：形状上不美，身体短而胖，头大而肥，只有下载后可任意编辑一个关节，在五指中最能吃苦。食指：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线，工作虽然不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。中指：地位，相貌最堂皇，曲线优美。无名指和小指：体态秀丽，样子可爱，能力薄弱。4.（1）多此一举。（2）“花”指盲人提灯笼的故事。“佛”指这位车主朋友。“善”指帮助和关怀别人。“乐”指自己得到帮助和帮助人的欢乐。（3）时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。（4）“盲人提灯笼”不再是多此一举的笑话，而是对人对已都有帮助的好事。（5）C5.略。【篇二】部编版五年级下册语文第22课《手指》...