下载后可任意编辑一年级六月工作计划一年级六月工作计划一年级数学下学期培优补差工作计划勐罕镇曼搭完小董学聪要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,一年级数学下学期培优补差工作计划
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的,工作计划《一年级数学下学期培优补差工作计划》
从而自觉的把身心投放到学习中去
这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来
使学习成为他们自我意识力度一部分
在此基础上,我仔细细致地做好查漏补缺工作
下载后可任意编辑存在不足与今后打算:1、本班级学生成绩进展不平衡,在学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高
2、学生的学习习惯的养成教育不够成功
培优扶差工作做得不够扎实,有待今后努力
3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习提高自身的业务素养
4、培优名单:陶小龙、岩温付、玉波罕、玉光吨、张金星、玉旺香、熊宁飞、李足成、岩罕忠、陈斗红
5、补差名单:张妹、康程艳、岩光罕等
一年级六月工作计划刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立
每一项规章制度对于他们来说下载后可任意编辑都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围