学习案——生命只有一次一、学习目标1、指出生命是地球上最宝贵的东西
2、通过树叶到人的比较,知道人生命的独特性
3、解释人最宝贵的是生命
4、自觉抵制破坏生命的行为,要学会珍惜生命
二、知识建构1、是地球上最宝贵的东西,地球因的存在而变得生机勃勃
2、独特的自我姓名出生年月我的兴趣我的性格我的可爱之处我与众不同的地方我的理想我最常说的一句话3、人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人,这句话说明
属于我们只有一次,任何代价都换不来
4、我们生活的主旋律是
5、如何理解珍爱生命:6、我们应该如何呵护生命:7、恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利
对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们
”如何理解这句话
三、基础巩固【2011天津】1、不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡
绚丽让我们品味朝阳与落日的从容
这说明()A
每种生命都有其存在的意义与价值B
绚丽和平凡的人生都是脆弱的C
人生价值只在于是否绚丽D
人生价值只在于是否平凡【2011年广东】2、人类是地球上的最高生命形式,人的生命具有独特性,突出表现在()A.人类能够征服和改造自然B.每个人的人生道路不同C.人的个性品质最具有多样性D.人类的生命最具有智慧【2011年山东】3、2010年5月6日晚,济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车,为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区,冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机,壮烈牺牲,年仅28岁
冯思广的行动告诉我们()A.人生的价值在于奉献B.应忽视自己的生命,善待他人的生命C.要珍爱生命,不断延伸生命的价值D.世界因为有了生命才如此生动和精彩【2011年湖北】4、从玉树地震、舟曲泥石流,到利比亚撤侨、赴日救援,中国政府全力救人,赢得了各方一致好评
这表明()A
世界因生命的存在而精彩,关爱生命是我国一切工作的中心B
每个人的生命都