第14章第2节变阻器班级：姓名：授课时间：年月日学习目标：1、知道滑动变阻器的结构及作用。2、能画出变阻器的符号和结构示意图。3、学会分析滑动变阻器在简单电路中引起电路中电流的变化。4、学会正确使用滑动变阻器改变电流。学习重点：目标1、3学习难点：目标3一、预习导学1、导体的电阻表示导体的一种性质，它反映了导体对___________作用的大小。2、导体的电阻跟_________、__________、__________、__________有关。在材料、温度和长度相同时，导体的横截面积越大，其阻值越_________。3、一般情况下随着温度的升高，导体的电阻将__，但有些特殊的材料，温度升高，电阻反_________。4、我们知道，在电压不变的条件下，要改变灯泡的亮度，就要改变导体的电阻，那么如何改变导体的电阻？改变导体最方便、实用的方法是哪一种？5、思考88页“想一想”，填入空格6滑动变阻器的构造？滑动变阻器是如何改变电阻的？滑动变阻器的结构示意图和电路符号二、探究释疑1、活动14.3用铅笔芯使电路中的电流连续地变化2、介绍三种变阻器：滑动变阻器、电阻箱和电位器3、活动14.4学习使用滑动变阻器（1）了解滑动变阻器的结构（2）滑动变阻器是如何改变电阻的？（3）滑动变阻器的结构示意图和电路符号（4）应该怎样将变阻器接入电路（是串联还是并联？）接线原则是什么？（5）如果把图14—8中滑动变阻器的AB两个接线柱接入电路，结果会怎样？如果接CD呢？6）如果滑动变阻器铭牌上有“10Ω2A”的字样，其中“10Ω”表示，“2A”表示（7）在接通电路前，应将金属滑片放在变阻器阻值最大的位置，为什么？总结今天你学到了什么？(1)滑动变阻器的原理：是通过改变连入电路中电阻线的_______来改变电阻，从而改变电流的。(2)观察铭牌，例如“20Ω1A”的含义是：(3)对于实验室常见的滑动变阻器，其正确接法的共同特点是“__________”(4)滑动变阻器要______接在电路中，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片置于阻值_______的位置。三、反馈练习1、如右图所示，在m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采（）A、m接a，n接bB、m接d，n接bC、m接b，n接aD、m接c，n接d2、右图为滑动变阻器的结构示意图，它有四个接线柱，1题图C和D为金属棒的两端。A和B为电阻线圈的两个端点，P为滑片，那么一共有______种接法，若把C和D直接接入电路电阻将为_______，若把A和B直接接入电路电阻将________；要想使变阻器能够起到变阻作用有______种接法，它们是分别接入_________。3、课本92页第2题四巩固提高4、如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起5、（2006年嘉兴市）如图是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片b和铜片接入电路。接入电路。6、如图所示，现有两只灯泡，电源、电流表、开关及滑动变阻器各一个．某小组要设计符合如下要求的电路：灯L１、L２要并联，电流表测通过灯L2的电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯L1亮度变暗；开关控制整个电路通断．请在细线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来．备课组长：
