八年级历史（上）课堂教学实践（学案）近代化的探索第6课洋务运动洛阳市孟津县双语实验学校魏新锋学习目标1、了解并掌握洋务运动的时间、目的、代表人物、口号和主要内容。2、理解洋务运动在中国近代化过程中的历史地位和作用。学习重点：1、洋务运动的内容学习难点：对洋务运动的评价学习方法：自主探究、合作交流；比较法、辩论法、归纳总结法。自主学习一、阅读课文，解释下列问题：（一）洋务运动1、洋务派：主张＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。2、目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、时间：＿＿＿＿＿＿＿。4、代表：中央：＿＿＿＿＿地方：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。5、口号：前期：“＿＿＿＿”；后期：“＿＿＿＿”。6、主要内容：①军用工业②民用工业③近代海军④新式学堂（书中插图要求掌握）（二）对洋务运动的评价1、破产标志：在甲午中日战争中，＿＿＿＿＿全军覆没。2、性质：是一次失败的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、作用：①消极②积极（在书中标出并背熟）展示提升1、试总结洋务运动失败的原因？2、P30动脑筋迁移拓展一、巩固练习1、19世纪60—90年代，奕訢等人掀起的洋务运动的主要目的是（）A、学习西方先进的政治制度B、开办近代工业，增加财政收入C、师夷长技以制夷D、以西方的君主立宪制取代现行的封建制度2、一个留学生想到当时的军事企业中去工作，你认为他应进哪一家企业？（）A、开平矿物局B、上海机器织布局C、天津电报总局D、江南制造总局3、“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务派的兴办（）A、能使中国走上富强之路B、对外国经济的扩张起到了一定的抵制作用C、增加了清政府的财政收入D、为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用4、洋务派先后提出的口号是（）A、师夷长技以制夷B、自强、求富C、自强、独立D、科学、求富5、洋务运动的主要活动中，最能体现洋务派初衷的是（）A、创办军事工业B、创办民用工业C、筹划海防D、培养人才6、把洋务运动看做“中国近代化的起步”，最主要的是（）A、它是在内忧外患的形势下出现的B、它促进了中国民族资本主义的产生C、它使部分企业开始采用机器生产D、它向西方学习先进技术7、洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的，是因为（）①②③④A、沿用传统的生产管理模式B、局限于引进西方先进科技C、外国资本的挤压D、没有相对稳定的和平环境8、甲午战败以后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是（）A、一次使中国走上富强道路的运动B、一次资产阶级的民主革命运动C、一次失败了的封建统治者的自救运动D、一次资产阶级的改良运动9、洋务运动未使中国走上富强的道路从根本上讲是由（）A、中国半殖民地半封建社会的性质决定的B、顽固派激烈反对决定的C、“师夷长技”的方法决定的D、其维护封建统治的目的决定的10、中国近代化开端的标志是（）A、太平天国运动B、义和团运动C、洋务运动D、维新变法运动11、标志着洋务运动破产的重大历史事件是（）A、第二次鸦片战争B、八国联军侵华战争C、甲午中日战争D、辛亥革命12、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张？（）A、顽固派B、洋务派C、维新派D、革命派①②③④二、收获与疑问1、我的收获（知识网络）2、我的疑问
