感受挫折【学习目标】1.感受挫折的普遍存在，知道人生难免有挫折。2.学会客观分析产生挫折的原因，知道产生挫折的原因是多方面的。3.能够理解挫折的双重性，知道不同的人生态度会产生不同的结果，学会正视现实，直面挫折。【学习重、难点】理解挫折的双重性，学会客观分析挫折，学会正视现实，直面挫折。【知识链接】人生如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。【自主学习】1．“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符……”。这首小诗让我们感悟到，人生难免有。2．课本第107页材料中的“我”经历了什么挫折？受到挫折后，“我”的感受是什么？沉思后，“我”分析遭受这次挫折的原因是什么？3．完成课本第108页探究（一），分别分析残疾人、老年人、农民工更容易遇到挫折的原因。学法指导：分析不同的人更容易遇到挫折的原因，要结合他们的身份特点。4．挫折会对人带来哪些消极影响？5﹒挫折只会对人的成长和发展产生消极影响吗？6．在现实生活中，对待挫折，不同的人有不同的态度。你认为，面对挫折的正确态度是什么？【合作探究】美国作家罗威尔说：“人世间的不幸事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句话蕴含了哪些道理？【学案整理】1.遭受挫折，就身处（填“顺境”或“逆境”），2.面对挫折，我们要学会分析产生挫折的，学会正视现实，直面挫折，选择。【达标检测】一．选择题（1～2题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1．一位心理学家说过“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将永远保持其满足和平庸状态，将会变迁愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是（）A．在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折B．积累受挫折的经验是帮助我们不断进步进向成功的财富C．挫折是件好事，并且越多越好D．人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的2．法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（）A.挫折能使人经受考验，得到锻炼B.每个人都要经历挫折C.挫折越多越好D.挫折使人们事业成功3．居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽所用的力量应对一切……我的毅力终于站了上风。”这段名言给我们的人生启示是（）A．挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折B．挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富C．要懂得绕过生活中的挫折D．良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性二．综合题4．材料一“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，3岁时因遭电击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣服、骑自行车、游泳、绘画等，并先后获得华表奖、优秀儿童女演员奖等多项荣誉。她用行动证明了她的誓言：我要尽我最大的努力证明自己是一个有用的人。材料二某市一重点高中学生填报高考志愿，前两个志愿填报了我国两所著名大学，第三志愿填写的是“长江大桥”，即如果考不上两所著名大学，他就从长江大桥上跳下去葬身长江。同样是面对挫折，材料中的两位主人公对待挫折的态度有什么不同？会产生哪些不同的结果？第十一课第1课时【合作探究】人生难免有挫折，挫折是客观存在的；挫折具有两面性，对个人成长既有积极作用，也有消极影响；面对挫折，不同的人生态度会产生不同的结果，学会正视现实，直面挫折。【达标检测】1.B2.A3.ABD4.雷庆瑶面对挫折，其态度：意志坚强，自信乐观，勇敢地面对挫折，向困难发出挑战。结果：在挫折中磨炼意志，增长才干，获得成功，实现生命的价值。志愿“长江大桥”的高考毕业生面对挫折，其态度：害怕失败，遇到挫折就放弃目标。结果：挫折成为前进道路上的绊脚石，屈服于挫折，享受不到成功，最终一事无成。
