九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第二框 共筑生命家园导学案 新人教版-新人教版初中九年级全册政治学案VIP专享VIP免费

共筑生命家园一、促进人与自然和谐(一)人和自然的关系1．自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。2．人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。3．人与自然相互依存，共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(二)如何促进人与自然的和谐1．尊重自然规律人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。2．建设生态文明实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。3．坚持节约资源和保护环境的基本国策建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常清。4．坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。二、坚持绿色发展道路(一)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。(二)如何坚持走绿色发展道路？1．坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。(2)我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。何况，绿水青山就是金山银山。2．走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。3．坚持走绿色发展道路要落实到日常生活细节中走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。4．制度和法治保障生态文明建设建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。(三)单元小结：建设美丽中国美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。1．打开电视却不看，无意间，已造成了电力浪费；去超市购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性地接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性的丢弃没有用完的作业本……这表明(D)①环保节能已成为我国公民的共识②环保节能工作应该成为我们的生活习惯③摈弃不良习惯，必须依靠法制建设④环保节能理念必须长期倡导，使之深入人心A．①②B．①③C．①④D．②④2．截至2017年6月底，北京市推广新能源汽车约13.54万辆，其中私人及单位领域约9.53万辆，并根据不同领域电动汽车充电需求，累计建成充电桩约9.23万台。近年来，我国大力发展新能源汽车能够(B)①减少大气污染，保护环境②推动绿色消费、低碳出行③获得更大的经济效益④促进我国经济转型升级，由“中国制造”迈向“中国智造”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．生态环境部发布2018年“六五”环境日主题“美丽中国，我是行动者”。生态环境部有关负责人表示，确立该主题，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。作为中学生应该(A)①增强生态文明观念和可持续发展观念②节约粮食，践行光盘行动③坚持绿色生活方式④对破坏环境的行为进行严厉处罚A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④4．“人类与污染之间的战争，就是千千万万个普通人的战争，有一天他们会说不，我不满意，我不想等待，我要站出来做点什么，我要做的就在此时，就在此刻，就在此地，就是此事。...