东营区第二中学九年级思想品德专用：我们在行动导学案课题我们在行动课型预习展示课执笔人张希平审核人级部审核9年级级部学习时间第八周第二导学稿教师寄语落实行动，再现东营碧水蓝天。学习目标情感、态度、价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源习惯，为国家的可持续发展做贡献。能力：培养爱护自然，保护自然的能力。知识：知道我国的人口、资源、环境状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。教学重难点保护环境、合理利用资源教学方法自主探究式学生自主活动材料一、目标认定、预习感知：（知识的首次生成过程）通读教材，找出能整体反映本课知识结构的问题。根据找出的问题，进一步理清知识脉络，找准知识点，感知知识体系。二、自主探究：请同学们阅读课文94——98页，完成以下学习内容。（加▲是重点内容）(一)、计划生育好1、学生自学互助完成①是我国的一项基本国策。②计划生育的目的和要求2、学生小组讨论，教师引导点拨：①观察94页宣传标语和图片，结合所学知识，谈谈从中悟到了什么？②分析95页“幸福的三口之家”以及联合国人口基金会的贺词，结合所学知识，谈谈自己的感悟(二)、保护环境合理利用资源1、学生自学互助完成①是我国的又一项基本国策。②国家为实施和贯彻这一项基本国策采取的做法。③我国保护资源环境的法律法规和重点措施有哪些？④我国实施可持续发展战略以来，取得的显著成效：2、学生小组讨论，教师引导点拨：青少年应为国家的可持续发展作出哪些贡献？三、课堂讨论，学生小组交流：四、展示讨论结果，教师示意引导，点拨深化师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。五、达标检测一、材料一：2009年9月22日，联合国气候变化峰会在纽约联合国总部举行。国家主席胡锦涛出席峰会开幕式并发表了题为《携手应对气候变化挑战》重要讲话。材料二：2009年12月5－7日，中央经济工作会议在北京召开。会议提出2010年经济工作的主要任务之一就是要强化节能减排目标责任制，加强节能减排重点工程建设，加强生态保护和环境治理，加快建设资源节约型、环境友好型社会。材料三：2009年12月7－19日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。温家宝总理在会上作了《凝聚共识加强合作推进应对气候变化历史进程》的讲话。结合材料，回答下列问题。（1）上述材料，体现了我国的什么国策？（2）党和政府对生态保护和环境治理为什么要高度重视？材料中是如何体现的？（3）结合自身实际，谈谈自己能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么？二、材料1、2005年1月6日凌晨，我国第13亿个小公民诞生了。现在每天净增人口3.6万，每年增加的人口超过一个上海市的人口，每6到7年，净增一个四川省和一个重庆市的人口。我国有8507万文盲，文化素质同发达国家比有很大差距；我国人口预期寿命为71岁，到2030年才可能达到目前发达国家的75岁，身体素质同发达国家比有很大差距。材料2、到2010年，我国45种主要矿产中，只有21种能够满足发展需求；需进口补充部分不足的有7种；需长期进口补缺的有10种；严重不足，主要靠进口解决需求的有5种。材料3、漫画1、上述材料分别反映了我国存在什么问题？2、针对问题我国将采取什么国策？3、针对问题我国将采取什么战略？为实施该战略我们该如何做？自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：书写：综合：
