《防患于未然》导学案课型：新授设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期学习课题：第七课第三框防患于未然第课时累计课时学习目标、1、认清犯罪行为的危害性，把握一般违法行为和犯罪的关系
2、自觉树立法律意识，积极预防违法犯罪
学习重点1、犯罪的危害2、如何做到防患于未然学习难点违纪、违法、犯罪的关系学习过程：（备注栏内请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求和方法一、解读目标请说说道德水平与违法犯罪的关系二、夯实基础请同学们完成《有效课堂》45页预习导学新知梳理，在教材上打记好相关的知识点
三、提升能力1
阅读教材第95页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害
他人：家庭：（5分钟）（10分钟）学生展示填空答案，对子之间相互批改
（20分钟）学生小组内合作探究，展示探究成果自己：社会：2、阅读：教材第96页陈某的案例，思考：①陈某由一个品学兼优的好学生，逐步走向犯罪道路的原因有哪些
②结合陈某的经历，请你说说违纪、违法、犯罪这三者之间有什么关系
③陈某的案例给我们什么样的警示
四、总结梳理1、认清犯罪的危害A
严重危害他人、社会、自己和家庭B
付出的代价极大2、加强自我防范A
预防未成年人犯罪法B
树立法律意识，从小事做起，自我防范五、过关检测完成《有效课堂》46页选择题1—4题（5分钟）请同学们根据梳理结构重温课本知识，巩固本堂课所学内容
（5分钟）解题方法：1
分析题干要求2
分析选项对错3
可以采用排除法解答【课后作业】说明：完成《有效课堂》相应练习
【预习新知】说明：请大家提前预习下一堂课内容
