下载后可任意编辑幼儿园端午节亲子教案范例汇总【篇一】幼儿园端午节亲子教案范例汇总活动内容：自己动手包粽子。活动目标：1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。活动准备：端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;活动过程：一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。下载后可任意编辑2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包。2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动结束【篇二】幼儿园端午节亲子教案范例汇总一、活动目标1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2.尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。下载后可任意编辑二、活动准备1.幼儿用书《欢乐的端午节》、故事音频《端午节的传说》、《端午节的习俗》;2.邀请会包粽子的家长志愿者;3.包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。三、活动过程1.幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日?”幼儿和同伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2.引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互沟通。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》。“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组沟通，请每组选1名幼儿在集风光前发言。老师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3.幼儿沟通吃粽子的经验。下载后可任意编辑“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4.幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们做过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习包粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”5.幼儿和家长志愿者共同分享粽子。【篇三】幼儿园端午节亲子教案范例汇总活动目标：1、了解家乡龙舟的特点。2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。活动过程：下载后可任意编辑一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平常看到的有什么不一样的地方呢?2、引导幼儿观察、讨论。老师小结：图上的人正在开展龙船竞渡竞赛，龙船竞渡的船是龙的形状，我们平常见到的船就是普通的船。二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。老师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?2、请幼儿观察图片并回答。老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽...
