第一节电是什么【学习目标】1．能从生活体验中认识摩擦起电现象和带电现象
2．知道自然界中只有两种电荷，并能通过实验探究电荷间的相互作用规律
3．认识验电器的工作原理及作用，了解电荷量及其单位
4．了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动；了解摩擦起电的原因
【学习重点】两种电荷及电荷间的相互作用规律
【学习难点】验电器的原理及电荷的移动
情景导入生成问题当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来
如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花
这些现象发生的原因是什么
这些日常生活中常见的现象你注意过吗
今天我们就通过学习解释这些现象
自学互研生成能力自主阅读教材P57～58内容，完成问题1
1．当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来
如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花
这些现象发生的原因是什么
答：摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷
习惯上把带了电的物体叫做带电体
用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电
自主阅读教材P58～60，完成下列问题
2．自然界存在哪几种电荷
观看视频，探究电荷之间的作用规律
答：①正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
②电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
3．验电器的原理是什么
用验电器能否检验带电体带的是正电荷或负电荷
答：验电器的原理是同种电荷互相排斥
用验电器只能检验物体是否带电，不能检验出它的正负电性
4．原子由位于中心的原子核和核外的电子组成，前者带正电荷，后者带负电荷，并且后者每时每刻都在绕着前者旋转
5．一个物体没有带电的原因是(C)A．物体内部没有电荷B．物体内部没有电子C．物体内部正电荷数与负电荷数
