浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级(上)科学名师导学——1
3长度和体积的测量(2)点击要点1.体积表示物体______
测量液体体积的常用工具为______
2.固体体积的常用单位是______,液体体积的常用单位是______和______
3.体积的测量方法(1)形状规则的物体:用米尺测量出物体的______,把具体的数值代入相应的公式便可计算出其体积
(2)液体:一般用量筒测量,先看清量筒的______和______,再把量筒放在______;然后读数时视线要与______相平
(3)形状不规则的物体:采用______间接测量:先在量筒中倒人______的水,读出体积;再用细绳拴住待测物体,将其______在水中,读出总体积;最后用______减去______,得到的便是不规则物体的体积
课堂讲练例1如右图所示,这块石头的体积为______
巩固训练1如何测出不规则的墨水瓶的体积
例2做实验需要量取69毫升的水,应选用下列仪器中的()A.100毫升的量筒B.10毫升的量筒C.50毫升的量筒和滴管D.100毫升的量筒和滴管巩固训练2用量筒测量液体体积时小明采用仰视读数法,读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升()A.大B.小C.一样D.都有可能跟踪演练一、选择题1.测量液体体积的常用工具是()A.量杯或量筒B
试管C.烧杯D.天平2.学校教学大楼一间教室的体积大约是()A.200立方千米B
200立方厘米C.200立方分米D.200立方米3.下列最接近500厘米3的是()A.一间教室B.一盒火柴C.一瓶矿泉水D.课桌抽屉4.两个粗细不同、最小刻度都是l毫升的量筒,用它们测量液体体积时,较准确的是()A.粗量筒B.细量筒C
都一样D.无法确定5.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒