五年级数学《图形的运动》重点专项练习VIP免费

五年级数学重点《图形的运动》专项练习一、填空（1）（）和（）都是物体或图形的位置变化。（2）像滑滑梯、小朋友推车、小火车直行这样的现象叫做（）。（）就是物体沿直线运动。（3）像摩天轮、旋转木马，这些物体都（）某一个点或一个轴运动，这种现象，我们把它叫做（）。计算二画出下面图形绕O点逆时针旋转90。后的图形。三、画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。AADCBC8CB⑵⑶A8.1图形的运动1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。2、图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。3.如图，指针从A开始,顺时针旋转了90。到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C,可以按（）时针方向旋转（）。，也可以按（）时针方向旋转（）。。4．观察图形，填写空格。③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°;④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）5、观察图形并填空。（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转()。到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转()。到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转90。到达图()的位置；(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置。.2图形的运动一、选择。1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是()。2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是()。3．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90。得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4•观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有（）个。A.1B.2C.3D.4二将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90。后，得到图形B;再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。三、请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。S(1)图£2〉<3>四、如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。—、填空：1.2.5小时二（）小时（）分5060平方分米二（）平方米2.24的约数有（），把24分解质因数是（）3.分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到15.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。7.a=2x3x5,b=3x5x5,a和b的最大公约数是（），最小公倍数是（）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。9.4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16,另一个数是（）。二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：1.下面式子中，是整除的式子是（）①4-8=0.5②39-3=13③5.2-2.6=22.在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（）①3个②2个③1个3.两个质数相乘的积一定是（）①奇数②偶数③合数4.a=5b（a、b都是非零的自然数）下列说法不正确的是（）①a和b的最大公约数是a②a和b的最小公倍数是a③a能被b整除,a含有约数55.在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（）①1/9②1/10③1/116.已知a>b,那么2/a与2/b比较（）①2/a>2/b②2/a<2/b③无法比较大小7.两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（）①2个②4个③6个8.—个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（）①体积减少，表面积也减少②体积减少，表面积增加③体积减少，表面积不变9.用大小相等的长方形纸，每张...