第二节物质的比热容（第1课时）课时序号：整体预习：1、烧开一壶水比烧开半壶水所需热量多，把同一壶温水烧开比把冷水烧开所需热量少，你有类似的生活经验吗
请考虑物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关
2、质量相等的不同物质，在温度升高的度数相同时，吸收的热量是不是相同呢
请你结合日常生活经验有根据的猜想
3、怎样通过实验测出不同因素对物质吸热的影响呢
根据控制变量原则设计可行实验
4、学习课本28页“实验探究”，考虑以下问题：①为什么要取质量相等的水和煤油器
②为什么使用电加热(俗称"热得快")进行加热
③为什么要反复提拉搅拌器
④实验中若结果差异较大，产生误差的原因可能有哪些
5、实验揭示了物质的一种怎样的特性呢
学习课本29页“比热容”的概念及单位，说说你是怎样理解的
6、汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却而不用其它液体，请你研究一下29页“常见物质的比热容”，来解释这样做的道理
在生产、生活中还有其它类似的事例吗
7、在同样受热或冷却的情况下，水和其它液体的温度变化谁更小些
请你解释为什么在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷
8、讲解热量的计算公式，包括物理量、单位
讲解30页例题19、讲解30页例题2小组任务；各组讲解对应预习题归纳与反思：随堂笔记：第二节物质的比热容（第2课时）课时序号：巩固练习：1、汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是A．它的质量变为原来的一半B．它的密度变为原来的一半C．它的热值变为原来的一半D．它的比热容变为原来的一半2、水的比热容是，物理意义是3、将100克水从20℃加热到100℃，要供给多少热量
一根铁钉的质量约10克，从1000℃的红热状态冷却至25℃，会放出多少热量
4、在冬天，为了取暖，每小时需给某房间供热4
2×106焦，若流进散热器的水的温度是80℃，流出的水的温度是7
