人民版九年级-----第十课：幸福的味道讲学案第一目感悟幸福班级：姓名：1.幸福是人们的需求得到满足的一种主观感受，人的需求不一样，人生价值设定不同，幸福感也就完全不同。①科学家：幸福＝个性＋需求＋生存状况。②社会学家：幸福＝感恩＋知足。③教师：幸福＝桃李满天下。④农民：幸福＝五谷丰登。请写出你的幸福公式。话说幸福——幸福是什么幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光；幸福是（）;幸福是（）;幸福是（）;幸福是（）。请你辨析下面的观点，写出你的看法。就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。请你接力：幸福是什么？争议幸福——学习、金钱、成功与幸福的关系不学习是幸福努力学习是幸福有钱才幸福简朴是幸福①生活是多姿多彩的，我们在生活中体验到的幸福，也是千姿百态的。幸福往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片断里。②幸福没有统一的标准，也无法进行比较，只要。③面对幸福，我们不但要有一双发现幸福的眼睛，还要幸福。④只要我们知足常乐，学会珍惜眼前所拥有的，幸福就与你同在。品味幸福——幸福的真谛我们要树立积极进取、乐观向上、健康的幸福观，不因学习而恼，不为钱财所累，不因成败而伤！无论富有还是贫穷，无论成功还是失败，无论显赫还是平凡，只要我们的心是晴朗的，我们永远都是幸福的！1.请谈谈对幸福的感悟、认识？2.幸福的真谛是什么？成功才幸福平凡才幸福幸福是什么？【幸福，就是有学上】（1）进城务工人员子弟的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障？这些孩子应怎样珍惜这份幸福？【幸福，就是明礼】（2）请你运用所学知识，谈谈学校注重对学生进行礼貌教育的原因。【幸福，就是探索】（3）“蛟龙潜水显神威”是我国坚持实施什么战略的结晶？我们应怎样培养自己的科学意识？【幸福，就是平安】（4）为建设平安校园、和谐校园、幸福校园，请你从国家、学校、家庭等方面提出一些合理化建议。3.幸福清单：列出5件能使你感到幸福快乐的事。小组评定：__________________老师评议：__________________讲学案问题解答1.幸福是人们的需求得到满足的一种主观感受，人的需求不一样，人生价值设定不同，幸福感也就完全不同。①科学家：幸福＝个性＋需求＋生存状况。②社会学家：幸福＝感恩＋知足。③教师：幸福＝桃李满天下。④农民：幸福＝五谷丰登。请写出你的幸福公式。幸福＝友情＋优秀的学习成绩幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光；幸福是（）;幸福是（）;幸福是（）;幸福是（）。请你辨析下面的观点，写出你的看法。就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。请你接力：幸福是什么？P111-112不学习是幸福努力学习是幸福1.请谈谈对幸福的感悟、认识？①生活是多姿多彩的，我们在生活中体验到的幸福，也是千姿百态的。幸福往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片断里。②幸福没有统一的标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。③面对幸福，我们不但要有一双发现幸福的眼睛，还要能够珍惜自己已有的幸福。④只要我们知足常乐，学会珍惜眼前所拥有的，幸福就与你同在。2.幸福的真谛是什么？幸福没有统一的标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。3.幸福清单：列出5件能使你感到幸福快乐的事。节节清答案幸福是什么？【幸福，就是有学上】（1）进城务工人员子弟的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障？这些孩子应怎样珍惜这份幸福？答：①受教育权。②自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。有钱才幸福简朴是幸福成...
