第12章机械能和内能（第1课时机械能、内能）〖复习目标〗（1）通过探究，知道动能、弹性势能、重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象。（2）通过观察和实验，认识并理解动能和势能之间的相互转化。（3）通过活动，知道热传递和做功是改变内能的两种方式。〖课前准备〗：（一）能的概念：一个物体能够，我们就说它具有能量。能量的国际单位是。（二）机械能：1、动能：物体由于而具有的能叫动能，物体质量越，速度越，则物体动能越大。2、势能：（1）重力势能：物体由于而具有的能，物体质量越，被举得越，它的重力势能越大。（2）弹性势能：物体由于而具有的能叫弹性势能，物体弹性形变越，它的弹性势能越大。3、动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互。4、机械能：和统称为机械能。动能和势能转化过程中，若不考虑其它量损耗，则总机械能不变。机械能＝＋。（三）内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和__________的总和。物体内能的大小与物体的、______、__________有关.热运动：物体内所有分子的运动称为热运动。温度是物体所有分子的热运动整体剧烈程度的宏观表现。（四）热传递：是指能量从物体传到物体或者从同一物体的____________部分传到部分的过程；热量：在热传递过程中，转移的____________的多少叫热量，单位是。物体温度升高，内能；物体温度降低，内能。物体吸收热量，内能，温度可能，可能;物体放出热量，内能，温度可能，可能。〖课堂学习〗一、“监控课前学习”检测。二、交流课前准备情况：三、在课前准备的基础上，让我们再来深入研究一些问题。1.动能、重力势能、弹性势能动能这部分的主要考点：①动能、重力势能、弹性势能的概念，②动能、重力势能、弹性势能大小的因素，③实验探究动能、重力势能例与练1（点①）：下列物体各具有什么形式的能量？（1）公路上行驶的汽车（2）被拉长的弹簧（3）被水电站拦河坝拦住的上湖水（4）空中飞行的小鸟点评：不同的能量的产生原理不同，如：运动的物体具有动能，被举高的物体具有重力势能，发生弹性形变的物体具有弹性势能。例与练2（点②）：（2014钦州）“歼15”舰载机从3000m高空匀速降落到“辽宁号”航空母舰的过程中（）A．动能减少，重力势能减少B．动能不变，重力势能减少C．动能增加，重力势能减少D．动能不变，机械能不变例与练3（点②）：（2014昆明）草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少D．动能减少，势能减少例与练4（点②）：（2014凉山州）人造地球卫星在大气层外运行，不受空气阻力。当它从远地点向近地点运动的过程中，＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能。例与练5（点②）：（2014铁岭）．如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功＿＿＿J。（g=10N/kg）例与练6（点②）：（2014广州）滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置。滚摆重力势能最大的是＿＿＿＿、动能为零的是＿＿＿＿、机械能最大的是＿＿＿＿＿．（填写位置序号）点评：明确动能的影响因素有质量和速度，通过判断质量和速度的变化来判断动能的变化，重力势能也同样如此。例与练7（点③）：（2014新疆）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s．回答下列问题：（1）艾力同学在研究动能大小跟＿＿＿的关系，实验中他控制了钢球的＿＿＿不变；（2）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能＿＿＿＿＿，动能＿＿＿＿＿（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；（3）该实验利用了转换法，通过观察＿＿＿＿＿来判断＿＿＿＿＿（选填“小球”或“木块”）动能的大小；（4）本实验的结论...
