学习内容第一单元丰富多彩的化学物质第二课时物质的转化学习目标知识技能：理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质间的转化关系；从化合价升降的角度，初步认识氧化还原反应；了解四种基本反应类型与氧化还原反应的关系。过程方法：通过抽象分析、认识化学反应新的分类途径。情感态度：掌握简单物质的抓化规律。学习重点物质间的转化关系，氧化还原反应的判断学习难点物质间的转化关系，氧化还原反应与四种基本反应之间的关系知识链接3：标出上述各物质中各元素的化合价，其中无化合价变化的反应有化合价变化的是教学过程用案人自我创新按要求完成下列反应方程式物质间的转化实例（化学方程式）单质化合物酸性氧化物酸碱性氧化物碱酸盐<一>：四种基本反应类型1：各小组同学完成教材第五页“交流与讨论”，组内互评后并展示结果（5）：Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2<三>：四种基本反应与氧化还原反应之间的关系各小组根据知识链接中的第二小题比较、讨论、交流并作出归纳:置换反应与氧化还原反应的关系复分解反应与氧化还原反应的关系分解反应与氧化还原反应的关系化合反应与氧化还原反应的关系<四>：物质间转化的条件（1）一种金属与另一金属的盐溶液反应置换出金属的条件：（2）复分解反应的条件各小组完成第六页的“整理与归纳”并总结出复分解反应发生的条件六：当堂反馈1：下列反应不能一步实现的是（）A:NaOHNa2CO3B:Na2ONaOHC:CaCO3ＣａＣＩ２２D:FeSO4CuSO42:下列反应不属于氧化还原反应的是（）A:2Na+2H２O=2NaOH+H2B:SO２２+2NaOH=Na2SO3+H2ＯC:Fe+2FeCI3=3FeCI3D:CuO+CO高温Cu+CO23:下列说法错误的是（）Ａ：置换反应一定是氧化还原反应Ｂ：化合反应不可能是氧化还原反应Ｃ：分解反应可能是氧化还原反应Ｄ：凡是氧化还原反应，不可能是复分解反应４：写出下列反应并分类（１）硫和氧气反应（２）红磷燃烧（３）二氧化碳和水反应（４）氢气和氧化铜反应生成铜和水（５）用盐酸除去铁锈我的收获：
