变阻器【学习目标】1、理解变阻器的原理及作用；2、知道变阻器的构造、结构示意图、符号。3、探究变阻器的正确接法；【师生互动】复习：1、什么是电阻？____________________________________________；2、电阻的大小与什么因素有关？______________________________；3、将一根电阻丝拉长以后，电阻如何变化？____________________；4、若将一根电阻丝从中间对折，并联起来使用，电阻将如何变化？_____________。一、变阻器的原理；变阻器是通过改变_______________________的长度来改变电阻的；二、变阻器的构造、结构示意图和电路符号1、滑动变阻器是由______、_______、_______、_________、________、________等部分组成。2、结构示意图：3、电路符号三、探究变阻器的正确接法课题14．2变阻器主备班级学号姓名1、如图接两上时,变阻器相当于_______,_______(起/不起)变阻作用。（此时电路电阻最____，电流最_____）；2、接两下时,变阻器相当于__________,________(起/不起)变阻作用。（此时电路电阻最______，电流最______）；3、接一上一下时,移动滑片，电阻_______（改变/不改变）。（选C或D对变阻效果______（有/没有）影响；下选A时是______段电阻丝接入电路，选B时是_______段接入电路。结论：滑动变阻器应选________________两接线柱，_____联接入电路。练习：1．如图所示的滑动变阻器四种接法中，移动滑片P能改变电路中电流的是()A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和丁2．如图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是()四、铭牌的含义滑动变阻器上的铭牌：“20Ω1A”表示的含义：1A表示______________________________________________________________。20Ω表示____________________________________________________________；五、滑动变阻器的作用及注意事项1、滑动变阻器的作用________________________________________________________。2、注意事项：在进行验闭合开关前，滑片应放在_____________的位置上。练习:一同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”的实验，请你按下列要求，用笔画线代替导线，把图中的元件连成电路。(1)用电压表测小灯泡两端的电压，约为2.5V，用电流表测通过小灯泡的电流，约为0.7A。(2)若滑动变阻器的滑动片P向右移动时灯泡变亮，则：①实验前开关应______，滑片P应在变阻器的_____(选填“A”或“B”)端.②闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是________③闭合开关并移动滑动片P后，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，故障可能是___________。
