第11课、明朝的对外经济文化交流【课标要求】【学习目标】1、记住郑和下西洋的目的、首次出发的时间、地点和最远到达的地区2、讲述郑和下西洋的概况3、认识郑和下西洋的历史意义。【学习重点】郑和下西洋【学习难点】郑和下西洋的意义【课前预习】【学法指导】【预习自测】一、郑和下西洋1、_________即位后，为________________________，并_____________，派______下西洋。2、________年，郑和第一次下西洋，从_________（今江苏太仓境内）出发，最后到达____________后返回，完成了第一次出使西洋的任务。3、20多年里，郑和一共率船队七次下西洋，到过______多个国家和地区，最远到达_________和_________________，比欧洲航海家哥伦布的远航早_____________。4、影响：郑和下西洋扩大了______和______国家的经济文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。是世界航海史上的壮举。郑和不愧为世界杰出的_________。5、郑和下西洋的特点:__________、__________、__________、_________________、___________。二、华侨对南洋的开发1、南洋的华侨大多来自我国______________一带，其中有_______、______________及_______。2、我国早在_______时就有人到南洋谋生；郑和下西洋后，更多的中国人到那里。3、华侨对南洋开发的主要贡献：带去国内先进的生产技术、工具和文化知识，在那里从事农业、手工业生产和商业活动。与当地人民一起辛勤劳动，为南洋的开发作出了重要的贡献。【我的疑问】【课内探究】【学始于疑】1、明成祖派郑和出使西洋的主要目的是什么？2、华侨对南洋开发的主要贡献是什么？【质疑探究】探究问题一：郑和下西洋的条件有哪些？郑和下西洋有何历史意义？探究问题二：为什么说郑和不愧为世界杰出的航海家？【当堂检测】1、明成祖派郑和出使西洋的主要目的是()A、加强与海外的联系，宣扬国威B、同海外进行商品贸易C、打通到西方的海上航线D、把中国的商品倾销到国外2、郑和下西洋最远到达()A、印度B、阿拉伯半岛C、欧洲D、红海沿岸和非洲东海岸3．郑和下西洋扩大了中国与下列哪些地区的经济文化交流()A．美洲地区B．亚非国家C．东南亚地区D．非洲国家4．许多人认为“世界远洋航海第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600多年前从长江刘家港出发，远航30多个国家和地区的航海家()A．鉴真B．郑和C．郑成功D．迪亚士5.六百多年前，郑和率领庞大的船队出航，无论白天、黑夜、阴雨、大雾，船队都不迷失方向，最后成功到达西洋的一些地方。这主要得益于()A．丝绸之路的开辟B．指南针的应用C．同亚非各国的友好往来D．勇敢顽强的精神【课后反思】【课后训练】识读下图：请回答：(1)上图这套邮票反映了中国古代哪一个重大历史事件?该事件发生在哪个朝代?(2)这个重大历史事件的影响有哪些？
