九年级历史上册 第21课《第一次世界大战》导学案 中华书局版-中华书局版初中九年级上册历史学案VIP免费

第21课第一次世界大战1.列举三国同盟、三国协约的成员国,归纳欧洲两大军事对抗集团形成的原因及影响。2.讲述萨拉热窝事件的主要过程,感受突发事件对人类的威胁。3.简述一战的爆发、一战的进程与结果,归纳一战爆发的原因、特点与影响。4.重点:两大军事对抗集团的形成;萨拉热窝事件;凡尔登战役。1.两大军事对抗集团的形成(1)原因:19世纪末20世纪初,世界主要资本主义国家已经过渡到以垄断为主要特征的帝国主义阶段。但帝国主义国家的政治经济发展很不平衡。后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌殖民国家英、俄、法展开了激烈的争夺,矛盾激化。其中,英德矛盾是主要矛盾。(2)形成①三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利。②三国协约:英国、法国、俄国。(3)影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动,导致国际关系极度紧张,世界大战一触即发。2.萨拉热窝事件和第一次世界大战的爆发(1)1914年6月发生的萨拉热窝事件成为帝国主义者发动战争的借口,是第一次世界大战爆发的导火线。(2)爆发:1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。8月,俄、德、法、英等国纷纷宣战,第一次世界大战爆发。意大利参加到协约国一方作战。讨论:意大利加入协约国一方,对自己的盟友开战说明了什么?意大利三心二意、望风使舵,充分说明了帝国主义发动一战,完全是为了谋取自身的利益。就帝国主义国家之间而言,只有利益的结合,而毫无信义可言。所以我们说,一战实际是一场帝国主义间的掠夺战。(3)转折点:1916年开始的凡尔登战役被称为“碾碎法军的石磨”,是一战的转折点。(4)加速大战结束的事件:1917年,美国参战,加入协约国方面作战。(5)大战的结束:1918年11月,德、奥战败投降,以同盟国的失败而告终。(6)大战的性质:是一场帝国主义掠夺战争。(7)大战的危害:第一次世界持续了4年零3个多月,30多个国家,一半以上的世界人口被卷入战争的深渊,死伤人数达3000万,战争破坏和间接损失更是难以估计。1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】刺杀斐南迪大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述道:“我毫不后悔,因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人,做了一件好事。”你怎样评价普林西波的刺杀行为?普林西波是个热爱民族的热血青年,但是他的个人冒险行为不但解决不了民族矛盾,反而成为奥匈帝国进攻塞尔维亚的借口,教训很深刻。热血青年在维护民族利益的同时,还应当具备进步的现代意识——热爱和平、远离战争,要尽力避免盲目采取偏激行动,避免给世界和平造成威胁。【探究问题二】有人说,在第一次世界大战中,塞尔维亚为了维护民族独立而战,是正义的斗争,所以,第一次世界大战不是帝国主义战争。你怎么看待第一次世界大战的性质?提示:这是关于第一次世界大战性质的讨论和评价,建议从以下两个方面说明:首先,第一次世界大战主要是一场帝国主义战争,列强出于各自的利益考虑,觊觎全球,争霸世界,给人类带来了巨大的灾难。其次,虽然塞尔维亚顺应战前普遍高涨的民族主义情绪,维护了民族独立,是第一次世界大战中一股带有正义性的力量,但并不能改变非正义的帝国主义战争的性质。【探究问题三】一战历时四年多,给人类社会带来了巨大影响。比一比,看谁归纳得更细致。①给人类造成了深重的灾难和破坏。②大战造成了欧洲的衰落与美国、日本的崛起,导致世界格局发生了变化。③推动国际工人运动和社会主义运动的蓬勃发展。④促进了民族解放运动的发展。⑤客观上推动了科技的进步。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。