第7课走科教兴国之路第一框：时代的选择教师寄语：为中华之崛起而读书！学习目标：1、情感目标：了解我国科技与教育的发展，关注国家的前途与命运，增强爱国情感；2、能力目标：理解科学技术与教育的关系，理解我国实施科教兴国战略的必要性；3、知识目标：认识科技与教育在国家发展中的作用，了解相关成就及与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的必要性：重点难点：科教兴国是时代的正确选择是重点；科技是第一生产力是难点。导学步骤：一、整体感知，宏观把握粗读本节内容，铅笔标划重点。二、自主体验，合作探究知识盘点一：科教兴则国兴（一）感知体验区：请填充：（1）、百年大计，。科学技术的发展关键在。教育的根本任务是培养全面发展和具有能力的人。（2）、教育水平的高低决定着培养的数量和质量，决定着一个国家的水平和，并最终决定着一个的兴衰成败。（二）合作交流区：请回答（1）课本P77三次科技革命资料主要说明了什么？（2）课本P78袁隆平的事例说明：是第一生产力，它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。（3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。而人才的培养关键靠。请归纳：为什么说科教兴则国兴？知识盘点二：面对竞争与差距（一）感知体验区：请填充（1）、当今世界，以和为核心的兴科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的和，哪个国家就能在竞争中赢得主动。（2）、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施战略，把和放在优先发展的战略地位。（二）合作交流区：请回答：（1）阅读P80材料回答:两则材料共同说明了什么？对我们有什么启示？请归纳：面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展，迅速提高水平（2）我国投入巨资发展“863计划”的原因是什么？（3）阅读P81材料了解我国科技教育的差距，这些差距给我国带来了哪些影响？请归纳：我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的和发展，使我国在激烈的中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是的正确选择。回顾本框内容，请归纳：我国为什么要在八届人大四次会议上把实施科教兴国战略确立为我国的基本国策?三、归航点贝点石成金根据提纲小组内交流收获科教兴则国兴原因时代的选择面对竞争与差距实施科教兴国四、自主训练检测达标1、当前科技的发展使网络走进老百性的生活，人们利用网络了解时事、查找资料、学习文化知识。网络拓宽了人们的视野，更新了观念。由此看出科学技术（）A、还会为人类做出更大的贡献B、破除了迷信，我国已经不存在迷信了C、促进了精神文明建设D、为人类创造了巨大的物质财富2、研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7-12美元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来巨大的经济效益。这主要说明：（）A、我国的根本任务是发展生产力B、科学技术是第一生产力C、我国已迈入发达国家行列D、创新能力决定国际竞争力3、2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛主席向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书。这体现了()A、我国积极实施可持续发展战略B、公有制为主体、多种所有制经济共同发展C、我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略D、劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配4、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”，这句话给我们的启示是（）①实施可持续发展战略②要把教育放在优先发展的地位③要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来④必须实施科教兴国战略A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5、下列说法错误的是()A、一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来B、人才决定着生产力的发展水平和速度C、科技的发展关键在人才，而人才的培养主要靠教育D、教育是提高一个国家创新能力的基础6、材料一：2009年10月29日，第一台国产千万亿次超级计算机在湖南长沙亮相。使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。材料二：2010年4月2日，浪潮集团正式推出了国内第一款自主研...
