《两次工业革命》复习学案【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功!)【知识与能力】1、熟记两次工业革命的有关基础知识（如：原因、时间、成就、特征、影响等）；2、熟练应对各种题型，学会材料题和主观性试题的解题方法，明了解题思路；3、学会分析比较总结两次工业革命的异同；【过程与方法】1、能够联系古今中外科技的发展，知道科学技术发展对经济发展所起的作用；2、理解“科学技术是第一生产力”的论断；【情感态度与价值观】学会分析科学家的贡献及精神，并从中受到启发。【复习重难点】1、两次工业革命的有关基础知识；2、学会比较总结两次工业革命的异同；3、联系中外古今的科技发展，认识科技发展的重要性；【复习过程】一、自主温故(相信自己，我就是最棒的!)1、快速尝试回忆要复习的知识要点。（3分钟）1、讲述珍妮机的故事，了解英国工业革命一系列工作机的发明。2、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。3、简述发明“旅行者”机车的基本史实，认识铁路给人类带来的影响4、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。5、知道本茨和莱特兄弟及爱迪生的发明，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响并认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。2、知识梳理（根据回忆和阅读课文，完成下列知识梳理，8分钟）两次工业革命比较表比较内容工业革命第二次工业革命开始时间主要标志兴起国家进入的时代交通工具动力能源二、合作探究，交流共享(多一份思考，多一份收获)（8分钟）探究问题一：关于两次工业革命1、两次工业革命，对于世界产生了哪些共同的影响？①生产力方面：②社会关系方面：③局限性：2、两次工业革命中出现的科学家，你最喜欢哪一位？说说你的理由。探究问题二：关于中外结合1、你能说出几个中国古代的科技成就吗？面对这些成就，你有何感想？2、两次工业革命分别给中国带来了哪些影响？探究问题三：在工业革命影响下，19世纪出现了哪些进步潮流。（1）资产阶级革命和改革。如：（2）民族解放运动。如：（3）国际工人运动和社会主义运动。如：结合以上探究你认为两次工业革命给我们带来哪些有益的启迪？探究四：虚拟旅行见证历史角色：假如你是英国曼彻斯特一棉纺织厂的工厂主，将分别参加1851年伦敦世博会和1904年美国圣路易斯举办的世博会上情境一：到伦敦和到圣路易斯你可能乘坐的最先进的交通工具有哪些？情景二：在两次展会上你可能会看到哪些先进的展品？情景三：你认为两次展会中国的参展品可能是什么？为什么？情景四：看完中国的展厅后，你迫切想去中国是为什么？情景五：参观完展会，你去当地的工业考察，发现生产组织方式和以前相比发生了什么变化？三、合作知新（汗水﹢灵感＝创造奇迹）（10分钟）阅读下列材料上海世博，百年梦圆中国的世博梦在100多年前就已发端，但在积贫积弱的旧中国，举办世博会更是天方夜谭。2010年上海世博会最终圆了中国人的百年梦想……。根据所学知识回答问题。【再现“往届世博”】材料一：1851年5月1日，世界首届博览会在英国召开，来自世界二十多个国家的商界、政界代表人物汇集在“水晶宫”的穹顶下，这是英国登上富裕之顶峰的标志。（1）在第一届世界博览会上，英国可能会展出哪些领先技术或产品？（举二例即可）材料二：1876年美国费城也举办了世博会。电话、发电机、大功率电动机等大量的美国科技成果展现在世人面前，中国的展品则是丝绸、茶叶、苏绣、小脚绣花鞋等……（2）材料中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果？【走进“上海世博”】（3）你认为是什么让中国重拾“世博梦”并最终圆了中国人百年梦想的？（4）根据所学的知识回答下列与上海有关的史实。①上海是何时因什么条约被迫开埠通商的？②有人说中美两国关系新的一页是在上海揭开的，你同意吗？【践行“低碳世博”】材料三：2010年上海世博会倡导“低碳、环保、绿色”理念，低碳、环保、绿色世博需要你我用行动去践行。（5）你将如何践行“低碳生活方式”，成为时尚“低碳达人”？【链接中考】（我相信我能行）（10分钟）1．世博会的举行，集中反映了某一时期工业化成就，世界上...
