《两次工业革命》复习学案【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功
)【知识与能力】1、熟记两次工业革命的有关基础知识（如：原因、时间、成就、特征、影响等）；2、熟练应对各种题型，学会材料题和主观性试题的解题方法，明了解题思路；3、学会分析比较总结两次工业革命的异同；【过程与方法】1、能够联系古今中外科技的发展，知道科学技术发展对经济发展所起的作用；2、理解“科学技术是第一生产力”的论断；【情感态度与价值观】学会分析科学家的贡献及精神，并从中受到启发
【复习重难点】1、两次工业革命的有关基础知识；2、学会比较总结两次工业革命的异同；3、联系中外古今的科技发展，认识科技发展的重要性；【复习过程】一、自主温故(相信自己，我就是最棒的
)1、快速尝试回忆要复习的知识要点
（3分钟）1、讲述珍妮机的故事，了解英国工业革命一系列工作机的发明
2、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用
3、简述发明“旅行者”机车的基本史实，认识铁路给人类带来的影响4、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点
5、知道本茨和莱特兄弟及爱迪生的发明，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响并认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用
2、知识梳理（根据回忆和阅读课文，完成下列知识梳理，8分钟）两次工业革命比较表比较内容工业革命第二次工业革命开始时间主要标志兴起国家进入的时代交通工具动力能源二、合作探究，交流共享(多一份思考，多一份收获)（8分钟）探究问题一：关于两次工业革命1、两次工业革命，对于世界产生了哪些共同的影响
①生产力方面：②社会关系方面：③局限性：2、两次工业革命中出现的科学家，你最喜欢哪一位
说说你的理由
探究问题二：关于中外结合1、你能说出几个中国古代的科技成就吗
面对这些成就，你有何感想
2、两次工业革命分别给中国带来了哪些影响
探究问题三：在
