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广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理下册 8.3 大气压与人类生活学案 (新版)粤教沪版VIP免费

广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理下册 8.3 大气压与人类生活学案 (新版)粤教沪版_第1页
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8.3大气压与人类生活一、情景引入地球周围包围着厚厚的大气,它也像液体一样受到重力的作用,而且能够流动。已经学过液体内部各个方向都有压强,那么大气内部会不会也有压强呢?下面我们来做个简单的小实验:给空矿泉水瓶加点热开水晃动,再倒掉重新拧紧瓶盖,结果发现瓶凹陷进去,观察矿泉水瓶的变化。想知道这是为什么吗?我们一起来学习吧。二、教材研究问题1——大气存在压强吗?(1)完成活动1中A实验,发现纸片掉下来,处于静止状态。由力的平衡知识知道,纸片受到力,分析知纸片受到水给它的向下的,那么纸片受到的向上的力的施力物体是什么呢?原来大气和其他物质一样,具有,也受到地球的引力,并和液体一样也有流动性,因此大气也会对浸入其中的物体产生,叫做,简称。(2)有条件找个小塑料吸盘完成活动1中B实验。吸盘之所以不会掉下来,是因为的作用,使吸盘压在墙壁上,墙壁对吸盘产生了,因此不会掉下来。(3)除了刚才的“纸片托水”、“吸盘挂物”及历史上的“马德堡半球实验”能够说明大气压的存在之外,你还能举出哪些例了说明大气压的存在?如:;问题2——怎样测量大气压?(1)估测大气压阅读课文P76页活动2内容,用注射器完成其活动内容后思考下列问题:为什么先把注射器活塞推至顶端?答:;为什么用橡皮帽堵住针头处小孔?答:;当活塞拉动时,说明:钩码的拉力与相等。观察注射器外壁上的刻度,可以找到注射器的容积为V毫升,用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度L,就可以算出注射器活塞的面积S=。由压强公式可以算出大气压P=。(2)托里拆利实验阅读课文后填空。意大利物理学家托里拆利的实验的做法是:选一根长约的玻璃试管,在里面灌满,用手指堵住管口,再将管口向下插入汞液槽中,将手指移开,会看到管内随之下降。当降到一定高度时就不再下降了,保持静止。分析:当汞液不再下降时,说明汞柱受到一对力。也即是如果在汞柱与汞液槽液面处选一个玻璃片时,在这个玻璃片上受到的向下的汞液的压强与向上的相等,只要我们算出汞液柱的压强就知道了大气压强的大小。已知托里拆利实验中,管内外汞液面的高度差是760mm,从密度表中可查出汞的密度是ρ=。所以代入液体压强公式P=可算出大气强是Pa。人们通常把高为760mm汞柱产生的压强作为一个标准大气压,符号为。也即是1atm=Pa,相当于cm汞柱产生的压强。思考:当汞柱下降后,汞柱上方是什么?答:。当玻璃试管倾斜时,管内汞柱的长度将会,但汞柱的高度是。(填变化情况)当把玻璃管换成弯曲的,或把试管的粗细更换后,汞柱的高度是否会发生变化?。托里拆利实验能否用其他液体代替汞做这个实验?如果用水来代替,又该选用多长的玻璃试管?请计算后说明。问题3——大气压与人类生活有什么关系?(1)大气压与高度的关系阅读课文结合下面的插图1回答问题从该图中你发现了大气压强与海拔高度之间有哪些规律?。越往高处,大气压强为什么会减小?。(2)沸点与气压的关系寻找条件观察或完成课本插图8—34实验。根据实验可以得到沸点与气压的关系是:沸点随着液体上方气压的升高而,随着液体上方气压的降低而。根据这一规律,在高山上,用普通锅是不能煮熟食物的,因此采用高压锅提高锅内的,提高水的,从而加快煮熟食物,又能节约燃料。(3)大气压的应用在生活或生产当中,很多现象都与大气压有关,你能举出一些例子吗?。三、典例分析【例1】高压锅煮牛肉时,牛肉很容易烂,其原因是()A.高压锅内压力较大,牛肉被压烂.B.高压锅内水温较高,牛肉在高温下易煮烂.C.高压锅内压强较大,牛肉易膨胀变烂.D.以上说法都是错误的.图1【解析】高压锅的锅盖密闭,锅内气压增大,液体沸点随气压的升高而升高,锅内水的沸点将高于100℃,因而水温高于通常烧煮时的温度,牛肉的分解煮烂的程度直接与温度高低有关,温度越高,越容易烂。【答案】B。【例2】将烧杯内水烧至沸腾后,用塞子塞紧后倒置,再用一条冷毛巾覆盖在烧杯底上,你会看到什么?因为什么?【解析】本题考查的是液体沸点与液面压强的关系,我们知道液体沸点随液面压强增大而升高,减小而降低;当沸腾停火后,水不再沸腾,但覆盖冷毛巾后使杯内...

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