第24课异彩纷呈的艺术成就一、明确目标自学目标：了解东晋书法家王羲之的书法成就列举其代表作，并知道他被尊称为“书圣”的原因；了解东晋绘画艺术家顾恺之及其代表作品；知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期艺术成就的最高体现，了解石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的，能列举这一时期石窟艺术的代表作品
互学目标：通过对王羲之和顾恺之作品的观摩和比较，体会这两位艺术家的创作风格
情感态度与价值观：通过学习，认识到书画石窟艺术是我国各族人民的聪明才智共同创造的，从而产生民族自豪感，增添爱国热情
重点：列举三国两晋南北朝时期在书法、绘画、石窟艺术方面的代表成就
难点：了解这一时期书法绘画的艺术特点
二、自主学习1、“书圣”王羲之：东晋的书法家，集书法之大成，写出的字端秀清新、绚丽华贵，有“、”的美称
他的代表作《》，有“天下第一行书”的美誉
他被后人称为“”
2、顾恺之和绘画：魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大的发展，著名画家很多，以东晋的最为出色
他的作品中，以最为突出，特别注重和的特征
他一生创作的画很多，代表作有和
3、石窟艺术：为了宣传，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕刻佛像
其中最著名的有山西大同的和河南洛阳的
三、合作探究：1、王羲之为什么被后人尊称为“书圣”
在他的身上有哪些精神值得我们学习
2、三国两晋南北朝时期石窟艺术为什么能发展起来
四、自我检测我能行1、被称为“书圣”的是（)A
顾恺之2、名画《女史箴图》和《洛神赋图》的作者是东晋时期的（）A
范缜3、位于河南的有名石窟是（）A
麦积山石窟4、北朝时期，石窟艺术的出现同下列哪一现象有直接关系（）A
绘画发展5、三国两晋南北朝时期，艺术成就异彩纷呈的主要原因是（）A
