内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级物理下册 9.3 大气压强（第1课时）导学案（无答案） （新版）新人教版VIP免费

大气压强学习目标:1.了解大气压强产生原因和存在证明。2.了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。学习重点:大气压的测量学习过程备注【知识回顾】液体由于有，且能，因而液体内部向各个方向都有压强。【探究新知】一、大气压强的存在。1.演示覆杯实验杯中装满水，用纸盖住，慢慢倒置。现象：水流出来。（填“会”或“不会”）2.演示瓶吞鸡蛋将煮熟去皮的鸡蛋放在瓶口，鸡蛋不会落入瓶中，将点燃的纸片放入瓶中后，在将鸡蛋放在瓶口发现。3.阅读课本39页并结合以上实验回答下列问题：①演示实验和课本的实验都证明②历史上著名的实验（参考43页2题）有力地证明了大气压得存在。③地球周围的空气对叫大气压强,简称。4.试解释：钢笔胆吸墨水时，用手将笔胆捏几下，墨水就吸进笔胆，这是为什么呢？二、大气压强的测量1.阅读课本40页并结合视频(托里拆利实验)回答下列问题：①水银柱下降到一定高度后为什么不再继续下降？②玻璃管倾斜后，水银柱高度差（选填“变化了”，“没变化”）。③玻璃管向上提后，水银柱高度差（选填“变化了”，“没变化”）。④向槽中加水银后，水银柱高度差（选填“变化了”，“没变化”）。⑤玻璃管加粗后，水银柱高度差（选填“变化了”，“没变化”）。此实验最早是由科学家做的。实验中，管内水银面上方是，管外水银面上方是，水银柱高度始终为，由此可测知标准大气压的数值相当于高水银柱产生的压强。通过液体压强计算公式p=可以算出大气压强的值。计算过程：。结论:标准大气压P0=；粗略可取P0=2.练习：屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大？如此大的压力为什么没有把屋顶压塌？【课堂练习】1．大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A．1NB．10NC．100ND．1000N2．在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A瓶内气压大于大气压B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩D塞子与瓶口间的摩擦力增大3.下列实验不能说明大气压存在的是（）4．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是()A．玻璃管放得不竖直B．玻璃管混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不均匀