九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 7.2 燃料的合理利用与开发 7.2.1 学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学学案VIP免费

第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第1课时学习目标1.了解化学反应中的能量变化,即有放热现象或吸热现象;2.了解化石燃料如煤、石油、天然气的利用;3.了解燃料充分燃烧需要的两个条件。自主研学1.常说的化石燃料包括。(都是复杂的物)2.化学反应中的能量变化通常表现为的变化。合作探究一、化学反应中的能量变化观察实验,记录现象结论:化学反应中的能量变化(1)放热反应,如,(2)吸热反应,如。二、化石燃料的利用1.煤主要成分是(填元素符号,下同),此外,还含有。煤高温分解可得到多种产品,如。这是变化。煤气主要含有等气体,应注意防止煤气中毒。2.石油石油主要含有(填元素符号),利用石油中各种成分的不同,将它们分离得到汽油、煤油、石蜡等产品。这是变化。3.天然气天然气也是复杂的物,主要含气体。动手做实验74,记录现象在书本140页表格上农村的沼气池的主要成分也是。[小结]甲烷的性质(1)物理性质:色味的体,密度比空气,难溶于水。(2)化学性质:具有性(在空气中燃烧火焰颜色为,对比一氧化碳在空气中燃烧的火焰颜色是,氢气在空气中燃烧的火焰颜色是)。甲烷燃烧的化学方程式是。氢气燃烧的化学方程式是,一氧化碳燃烧的化学方程式是。[观察]对比三条化学方程式有何异同。[试一试]鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是()A.分别测气体的密度B.分别闻三种气体的气味C.分别点燃后观察火焰的颜色D.分别检验三种气体燃烧后的产物[小结与拓展]检验一种可燃物中是否含C元素、是否含有H元素的方法:实验步骤现象结论(1)把可燃物点燃,在火焰的上方罩一个干冷的烧杯(2)片刻后取下烧杯,迅速倒入澄清石灰水,振荡4.合理利用与开发化石能源阅读课本140~141页文字和图片,填空(1)化石能源是古代经过数百万年的复杂变化而形成的,而且是再生的。随着人类大量地开采,不久的将来,将会消耗殆尽。(2)估算表73中化石燃料的开采年限,记录在表格右侧。(3)使燃料充分燃烧需要考虑的条件一是燃烧时要有,二是燃料和空气要有。思考:(1)把大块的木头劈成很多小块后,再去燃烧,火焰更猛,是因为。(2)在野外野炊时,为了使木材燃烧充分,常把木材支起来,是因为。(3)把煤团加工成蜂窝煤,可以使煤燃烧充分,是因为。学以致用1.下列燃料属于可再生能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.酒精2.下列反应是吸收热量的化学反应的是()A.C+O2CO2B.C+CO22COC.CH4+2O2CO2+2H2OD.Mg+2HClMgCl2+H2↑3.近年来科学家探明我国南海有巨大的可燃冰,它是在海底低温高压下甲烷分子与水分子形成的晶体。关于可燃冰的下列说法正确的是()A.它是一种矿物燃料能源B.它的化学式可写为H2OC.它的开采能解决能源问题,不需要再研究新的能源D.由于甲烷无毒,不必关注开采造成的环境问题4.下列变化属于化学变化的是()A.酒精与水混合B.煤隔绝空气加强热分解(干馏)C.汽油的挥发D.石油的分馏(石油炼制)5.自然界中以现成形式提供的能源称为一次能源,需依靠其他能源间接制取的称为二次能源,如氢气属于高效、无污染的二次能源。下列叙述正确的是()A.天然气属于一次能源B.汽油属于一次能源C.家用电器的电源属于一次能源D.风能属于二次能源6.可燃冰的主要成分是,它是复杂的物。它具有、等优点。参考答案自主研学1.煤、石油、天然气混合2.热量合作探究一、化学反应中的能量变化(1)C+O2CO2(2)C+CO22CO二、化石燃料的利用1.CS、N焦炭、煤焦油、煤气化学CO2.C、H沸点物理3.混合CH4CH4(1)无无气小(2)可燃蓝色蓝色淡蓝色CH4+2O2CO2+2H2O2H2+O22H2O2CO+O22CO2D产生水雾含有氢元素变浑浊含有C元素4.(1)动植物尸体不可(3)充足的氧气足够大的接触面积思考:(1)增大了与氧气的接触面积(2)增大了与氧气的接触面积(3)增大了与氧气的接触面积学以致用1.D2.B3.A4.B5.A6.CH4水合热值高产物几乎无污染