物质的三态温度的测量1、通过观察，感受水在固、液、气三种状态下的不同特征2、能例举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，学会使用酒精灯3、能用自己的语言将这些基本特征描述出来
二、【学习重点】：固、液、气三种状态下的不同特征【学习难点】：固、液、气三种状态下的不同特征三、【自主学习】1、一般物质都有三种状态，分别为、和
2、水处于态时，形状、体积都固定；处于态时，形状不固定，但体积固定；而处于态时，形状和体积都不固定
3、用酒精灯的哪部分火焰
四、【合作探究】：1、水的三态、酒精灯的使用讨论交流：①（出示冰块）问：冰除了这种状态外，还能变化成哪些状态
如何使冰块变成另外两种状态呢
②学生自学课本《信息快递》“酒精灯的使用”
思考：怎样正确使用酒精灯
给物体加热时应该用酒精灯的哪部分火焰
③交流：总结不同状态下水的形状和体积的特点（完成教材上的表格）④请你列举自然界和日常生活中一些不同状态物质的例子
2、生活中我们如何辨别物体的冷热程度
议一议这样的判断准确吗
师生互动演示实验
3、为了准确判断物体的冷热程度，我们有什么好的办法呢
状态形状—(固定/不固定)体积(固定/不固定)冰水水蒸气4、什么叫温度
五、【达标巩固】1、雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”其中呈气态的是、液态的是、固态的是
物质所处的状态与有密切的关系
2、走进生活，物质的状态是固定不变的吗
如果会变化会有哪些变化
请举例说一说：⑴⑵⑶3、实验时，若将酒精灯打翻，引起酒精在桌面上燃烧，应采取的措施（）A．用水冲洗B
用湿布扑盖C
用黄沙覆盖D
4、小明的体温是37
2℃，读作1983年测得南极洲的最低气温为-89
2℃，读作5、说出下列情景中物体的状态发生了什么变化：（1）阳光下河面上的冰解冻（2）冬天的早晨在树枝的霜（3）早晨空中雾气弥漫，阳光下逐渐散去
