物质的三态温度的测量1、通过观察,感受水在固、液、气三种状态下的不同特征2、能例举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质,学会使用酒精灯3、能用自己的语言将这些基本特征描述出来。二、【学习重点】:固、液、气三种状态下的不同特征【学习难点】:固、液、气三种状态下的不同特征三、【自主学习】1、一般物质都有三种状态,分别为、和。2、水处于态时,形状、体积都固定;处于态时,形状不固定,但体积固定;而处于态时,形状和体积都不固定。3、用酒精灯的哪部分火焰。四、【合作探究】:1、水的三态、酒精灯的使用讨论交流:①(出示冰块)问:冰除了这种状态外,还能变化成哪些状态?如何使冰块变成另外两种状态呢?②学生自学课本《信息快递》“酒精灯的使用”。思考:怎样正确使用酒精灯?给物体加热时应该用酒精灯的哪部分火焰?③交流:总结不同状态下水的形状和体积的特点(完成教材上的表格)④请你列举自然界和日常生活中一些不同状态物质的例子。2、生活中我们如何辨别物体的冷热程度?议一议这样的判断准确吗?师生互动演示实验?3、为了准确判断物体的冷热程度,我们有什么好的办法呢?状态形状—(固定/不固定)体积(固定/不固定)冰水水蒸气4、什么叫温度?。五、【达标巩固】1、雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”其中呈气态的是、液态的是、固态的是。物质所处的状态与有密切的关系。2、走进生活,物质的状态是固定不变的吗?如果会变化会有哪些变化?请举例说一说:⑴⑵⑶3、实验时,若将酒精灯打翻,引起酒精在桌面上燃烧,应采取的措施()A.用水冲洗B.用湿布扑盖C.用黄沙覆盖D.用嘴吹灭。4、小明的体温是37.2℃,读作1983年测得南极洲的最低气温为-89.2℃,读作5、说出下列情景中物体的状态发生了什么变化:(1)阳光下河面上的冰解冻(2)冬天的早晨在树枝的霜(3)早晨空中雾气弥漫,阳光下逐渐散去