九年级物理第13章第2节《重力》导学案人教新课标版预习1．知道什么是重力、重力的方向、重心．2．理解重力的大小跟质量成正比，会用公式计算重力．能力1．通过上节力的三要素的学习引入重力的三要素，培养学生学习的迁移能力．2．培养学生分析、解决问题的能力．预习自测1
恐龙的质量可达50t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．二、课堂导学案学习目标：1．知道什么是重力、重力的方向、重心．2．理解重力的大小跟质量成正比，会用公式计算重力．能力1．通过上节力的三要素的学习引入重力的三要素，培养学生学习的迁移能力．2．培养学生分析、解决问题的能力．学习过程一、通过自学“重力的由来”内容，完成问题
1、什么是万有引力
2、什么是重力
二、通过自学”重力的大小”，完成问题
1、学生根据提供的器材，以小组为单位进行探究实验，完成课本中的表格和图像
2、通过实验能得出什么样的结论
3、重力与质量的关系式：————————
4、重力的单位及符号是什么
三、通过自学“重力的方向”，完成问题
1、动手实验，让物体由静止向地面落下，观察重力的方向
2、重力的方向是——————————
3、在日常生活中，是怎样利用重力的方向的
四、通过自学“重心”，完成问题
1、重心是怎样规定的
2、自己动手，说出手中的物体的重心的位置，小组相互讨论
五、小结：六、我的收获：
