八年级物理上册导学稿课题声的利用课型展示课执笔人审核人级部审核学习时间第周第导学稿学习目标1、了解现代科技中与声有关的知识的应用（重点）。4、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、影像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。学生自主活动材料一、课前导学1、蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方向和时间，蝙蝠可以确定目标的。2、外科医生可以用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递。中国传统中医用望、闻、问、切的方法检查病人，其中“闻”就是的意思，它是利用声波能传递。3、下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（）A、利用声呐探测海深B、医生为病人检查身体时所做的“B超”C、渔船探测鱼群的位置D、利超声波除去人体内的结石二、自学检测4、向远处的人减话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以（）A、提高声音的传播速度，减小声音损失B、提高声音频率，听得更清楚C、减少声音分散，听话人处响度增大D、减少声音分散，使各处响度都增大5、下列现象中利用回声的是（）A、渔民利用声呐技术探测鱼群B、雷雨天时，先看到闪电后听到雷声C、录音棚用软泡沫塑料隔音D、医生用听诊器为病人检查病情三、研讨解惑6、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A、清洗钟表的精细器件B、利用超声波加工高硬度工件C、外科医生用超声波切除病人体内的结石D、孕妇作“B超”7、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。四、巩固应用8、下列何种现象的原理和声音的反射无关是（）A、在山谷中叫喊可以听到回声B、蝙蝠捕捉苍蝇C、声呐系统的利用D、打响雷可以感到房屋振动9、蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置，根据这一原理，科学家发明了__________，利用这一系统，人们可以探知海洋深度，鱼群位置等。10、下列不属于声音传递信息的是（）A、响起的门铃声B、战场上吹起的冲锋号声C、声音在铁管中传播比在空气中快D、雾中航行的水手吹响号角的回声五、达标反馈11、声既能传递__________，也能传递__________。12、超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质。13、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340m/s)14、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。15、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是()A、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B、医生用听诊器了解病人心肺工作状况C、牙医用超声波洁牙D、利用声呐测海深16、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是()A、蝙蝠的眼睛有夜视功能B、夜晚有月光C、蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体D、蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离17、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是()A、蝙蝠靠超声波捕食B、利用超声波消除肾结石患者的结石C、用声波清洗精细的机械D、人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血18、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了()A、减弱声波的反射B、增加声波的反射C、增强声音的响度D、装饰礼堂、美观好看19、考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船，实际上是利用了_____来测距定位的。同时也说明了__________可以传声。20、人在教室中说话，听不到回声，其原因是（）A、教室中的墙壁有四个面，反射回来的回声相互抵消了B、声音从教室里的门和窗传出去了C、教室内空间太小，回声和原声进入耳朵的时间差太小，人耳无法分辨D、没有声音反射，因而听不见回声自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：书写：综合：
