四川省岳池县第一中学七年级历史上册 第9课 秦朝的统一导学案（无答案） 川教版VIP免费

第9课、秦朝的统一【课标要求】【学习目标】1、记住秦统一中国时间、都城及最高统治者的称号。2、理解秦统一六国的历史意义。3、归纳秦巩固统一的各项措施并理解其作用【学习重点】战国七雄、长平之战”【学习难点】“合纵”与“连横”的含义。【课前预习】【学法指导】【预习自测】1.战国末年，国实力远远超过东方六国，的时机已经成熟。2.秦王执掌大权后，制定克敌制胜的策略，从年至年经过10年征战先后灭亡六国。3.六国中最后一个被秦国攻灭的是。4.我国历史上第一个统一的封建国家是。我国历史上第一位皇帝是。5.秦朝在中央设置的官员有、、，分别管理行政、军事和监察。秦朝从中央到地方主要官吏产生的办法是。6.秦统一全国以后，全国通行的货币是，全国通用的文字是。【我的疑问】【课内探究】【学始于疑】1、秦朝的政治制度有什么特点？2、秦权是做什么用的？【质疑探究】探究问题一：试分析秦统一全国的主客观原因及其历史意义。探究问题二：阅读以下材料，并结合教材51—53页的内容以及回答材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。”材料三“秦并天下，币为二等。黄金以镒为名，上币。铜钱质如周钱，文曰半两，重入其文……”（1）材料一的“秦王”是谁？“扫六合”指的是什么？“秦王”在“扫六合”之后给自己了一个什么称号？（2）从材料二和材料三可以看出“秦王”为巩固统一采取了哪些措施？这些措施有什么作用？（3）除了材料二、三所提到的措施外，秦为了巩固统一在政治上还采取了哪些措施？有什么重要的意义？【当堂检测】1.李白的诗《古风》：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”秦灭六国，诸侯西来的顺序是①韩国②赵国③魏国④楚国⑤燕国⑥齐国（）A.①②③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③④①②⑤⑥D.④⑤①②③⑥2.秦始皇统一中国的时间是（）A.公元前230年B.公元前220年C.公元前221年D.公元前202年3.秦朝的都城在（）A.咸阳B.洛阳C.邯郸D.临洮4.下列不属于秦朝中央政府官职的是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守5．由秦朝开始形成的中央集权政治体制，对此后近两千年中国政治和社会产生了重要影响。秦朝中央政府负责监察的官职是（）A．丞相B.皇帝C.御史大夫D.太尉【课后反思】【课后训练】1.统一是中国历史的主流，秦统一六国的时间是（）A．公元前221年B．公元前230年C．公元前222年D公元221年2.秦统一全国后，秦始皇下令统一文字。右图所示文字就是当时全国的通用字体，这一字体是（）A．金文B．大篆C．小篆D．隶书3.秦始皇统一全国后，为了巩固统治而设置的官职中不属于中央官职的是（）A．丞相B．郡守C．太尉D．御史大夫4、秦完成统一大业后，定都于（）A、洛邑B、镐京C、咸阳D开封5、秦统一后，秦始皇规定各诸侯国原有的货币一律停止使用。下列货币可以在全国通行的是（）ABCD