法律制裁违法犯罪【情境导入】李克强总理在“两会”政府报告中说“大道至简，有权不可任性”赢得满堂喝彩。“不可任性”成为近年来最热门的网络流行语之一，很多人评论表示“有钱不可任性”“有青春不可任性”“有命不可任性”“游景区不可任性”“吃美食不可任性”……“不可任性”，哪些社会行为规范可以限制人们的“任性”？（法律是最低限度的道德，不违法是人们行为的底线。）【学习目标】情感、态度与价值观目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力，初步学会分辨是非、分析事物的能力，初步培养处理、运用社会信息的方法和技能，在参与活动的过程中培养口头表达能力和逻辑思维能力，提高学生的学科能力和学科素养。自觉维护法律尊严，做符合时代要求的合格公民。能力目标：通过探究性学习、小组合作学习，以创设情境导入，典型案例分析等形式，初步培养学生处理、运用社会信息的方法和技能，在参与活动的过程中培养学生的口头表达能力和逻辑思维能力，提高学生的学科能力和学科素养。知识目标：了解违法行为及其类别、犯罪的基本特征，知道违法犯罪的危害，明确违法必究的道理。【自主预习】1、凡是______法律规定的义务或作出法律_____的行为都是违法行为。2、违法行为包括_______________________。3、一般违法行为是指违法情节______，对社会的____________，尚未触犯____的行为。而那些严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为，就是_____。4、实施违法犯罪行为，既会对他人造成人身或财产等方面的_____，也_____了自己，甚至会葬送自己的____；同时还会给被害人的家庭乃至自7.己的家庭带来伤害，甚至毁掉家庭的______。5、违法犯罪危害社会，扰乱公共秩序，危害公共安全，妨害社会管理，败坏社会风气，影响了社会的_______。6、法律既有普遍约束力，又有强制性。任何人一旦触犯了法律，就会给社会造成危害，就应承担相应的____，受到一定的______。做到违法必究，是坚持法律面前一律平等的______。7、因为一般违法行为与犯罪对社会造成的________，触犯的法律不同，所以承担的法律责任不同，受到的制裁也不同。一般违法行为要承担__________，而犯罪行为要承担_______。【合作探究】知识点一违法犯罪危害大1、什么是违法行为？（1）凡是不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。（2）根据我国宪法规定，公民有依法纳税的义务。偷税、漏税、抗税的行为都是违法行为。未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得私自招用未满16周岁未成年人，国家另有规定的除外，否则就是违法。2、违法行为的分类是怎样的？违法行为包括一般违法行为与犯罪。（1）一般违法行为是指违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，尚未触犯刑法的行为。（2）而那些严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为，就是犯罪。3、违法犯罪有哪些危害？（1）实施违法犯罪行为，既会对他人造成人身或财产等方面的损害，也伤害了自己，甚至会葬送自己的前程；同时还会给被害人的家庭乃至自己的家庭带来伤害，甚至会掉家庭的幸福。（2）违法犯罪危害社会，扰乱公共秩序，危害公共安全，妨害社会管理，败坏社会风气，影响了社会的和谐稳定。知识点二违法必究1、为什么要做到违法必究？（1）法律既有普遍约束力，又有强制性。任何人一旦触犯了法律，就会给社会造成危害，就应承担相应的责任，受到一定的法律制裁。（2）做到违法必究，是坚持法律面前一律平等的重要表现。2、对违法犯罪的处罚有何不同？因为一般违法行为与犯罪对社会造成的危害不同，触犯的法律不同，所以承担的法律责任不同，受到的制裁也不同。一般违法行为要承担民事责任或行政责任，而犯罪行为要承担刑事责任。【问题解答】教材第107页1、请简要评析两幅漫画中人物的行为。2、列举生活中的违法行为，并议议其危害。【答案】1.两幅漫画中人物的行为都是违法性行为。2.如：中国式过马路。中国式过马路反映了缺乏社会公德或道德素质低下，影响了城市的文明形象，败坏了社会风气；是违法的行为，违反了交通法规，扰乱了社会公共秩序是不珍爱生命的表现，也是对自己、他人、社会不负责任的表现；是不正义的...
