四川省成都市玉林中学九年级物理 内能复习学案VIP免费

内能【考纲要求】1．能准确描述分子动理论的基本观点。2．知道内能的概念，知道内能是物体能量的一种基本形式；知道内能和温度之间的关系。3.知道燃料热值的概念，能举例阐明热值的物理意义；能运用关系式Q=mq进行简单的计算；4.知道热量是过程量；5.知道比热容的概念，能举例阐明比热容的物理意义；能利用比热容概念解释一些简单的自然和生活现象；能运用关系Q=cm（t2-t1）进行简单的计算。6.能举例说明做功和热传递改变物体的内能；7.知道热机工作过程中的能量转化情况.【考点探究】考点一、分子动理论【例1】下列现象中能说明分子间存在吸引力的是()A．固体和液体很难被压缩B．红墨水滴入水中很快散开C．酒精和水混合后总体积变小D．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起解析：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，固体和气体很难被压缩，说明分子间有斥力；红墨水散开是分子运动的结果；酒精与水混合后体积变小，说明分子间有间隙；只有D项说明分子间有引力．答案：D方法总结分子动理论的基本内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。分子间存在相互作用的引力和斥力。分子间存在间隔。考点二、内能【例2】下面是小明同学笔记中的摘录，其中不正确的是（）A、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B、分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C、温度越高的物体含有的热量越多D、燃料的热值与燃料的质量没有关系解析：物体内能的改变方式有两种：做功和热传递，两者在改变物体内能上是等效的，故选项A正确；物质的分子之间存在两种相互作用力：引力和斥力，这两种作用力是同时存在的，故选项B正确；热量是反映热传递过程中传递能量的多少，因而不能说物体含有多少热量，故选项C是错误的；燃料的热值反映的是物质的一种燃烧特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均没有关系。因而选项D是正确的。答案：C方法总结：本题综合运用了热学中的理论，要求学生对所学内容能融会贯通，达到熟练的程度。考点三比热容：例3、把质量与温度都相同的铜块和铁块，同时浸没在同一杯热水中，则两金属块（不考虑水温的变化）（）解析：铜块和铁块的初吻相同，放入同一杯热水中，最后它们的末温跟水温相同，即两金属块的末温也相同，所以它们升高的温度相等；根据吸热公式Ｑ吸＝cm（t－t0）可知：在物体质量和升高的温度相等的情况下，由于物体的比热容不同，所以它们吸收的热量也不相等。答案：C方法总结：比热容是初中一个重要的物理量，要求学生应认真理解，特别是吸热公式Ｑ吸＝cm（t－t0）的理解，要求从理论上能够解释热传递的过程。【经典考题】1．1.（2013泉州）榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动2.(2013年东营市)关于分子，下列说法正确的是()A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动3.（2013年福州）年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是,为有暗香来”。漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是()A．分子很小B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动D．分子间存在斥力4．（2分）（2013•沈阳）如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的能转化成塞子的能．5．（3分）（2013•沈阳）有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920J的热量后，温度降低到20℃，求铁钉的初温．[c铁=0.46×103J/（kg•℃）]．【模拟预测】1．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．温度相等的1kg和100g的水内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少2．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．物体温度升高，它的内能一定会增加B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1...