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辽宁省凌海市石山初级中学九年级政治全册 第三单元 第9课 振兴民族文化(第二课时)学案 北师大版VIP免费

辽宁省凌海市石山初级中学九年级政治全册 第三单元 第9课 振兴民族文化(第二课时)学案 北师大版_第1页
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第9课振兴民族文化(第二课时)卷轴、汉服、斗笠、兵刃、牌坊、庙宇、宫殿、面条、豆腐、鞭炮、轿子、包子,甚至瓷器上的纹路……《功夫熊猫》中,“中国元素”被表现得淋漓尽致,好莱坞式的幽默、煽情成了点缀。上述事例说明了什么?提示:民族文化博大精深,源远流长;民族文化面临外来文化的冲击;要认同民族文化,不断丰富民族文化。1.文化的多元化,满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,开阔了人们的视野,促进了人们以宽广的胸襟海纳百川,丰富自己。同时,也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。2.我们应该在文化交往中增强对民族文化的认同。我们要正确认识民族文化的价值,树立对民族文化的自信心和自豪感。3.认同民族文化,就要不断丰富民族文化,发展先进文化。我们要不断丰富和发展我们的民族文化,使我们的民族文化与时俱进,创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化,重铸中华文明新的辉煌。1.文化多元化的影响。文化的多元化,满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,开阔了人们的视野,促进了人们以宽广的胸襟海纳百川,丰富自己。同时,也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。2.正确对待民族文化。(1)我们要深深植根于中华民族的传统文化,不能割断与传统文化的血脉联系,不能丧失我们的文化自尊,不能动摇我们的文化根基。首先要正确认识民族文化的价值,树立对民族文化的自信心和自豪感。其次,要认同民族文化,不断丰富民族文化,发展先进文化。(2)对待灿烂的民族文化,不可妄自菲薄,要不断丰富和发展我们的民族文化,使我们的民族文化与时俱进,创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化,重铸中华文明新的辉煌。

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