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高考数二轮专题突破预测演练提能训练 第1部分 专题一 第一讲 集合、常用逻辑用语 文(以真题和模拟题为例 含解析)VIP免费

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"《创新方案》届高考数学(文科)二轮专题突破预测演练提能训练(浙江专版):第1部分专题一第一讲集合、常用逻辑用语(以年真题和模拟题为例,含答案解析)"一、选择题1.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则集合M的真子集个数为()A.13B.14C.15D.16解析:选C由集合中元素的互异性,可知集合M={5,6,7,8},所以集合M的真子集个数为24-1=15.2.(2013·山东高考)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩∁UB=()A.{3}B.{4}C.{3,4}D.∅解析:选A由题意知A∪B={1,2,3},又B={1,2},所以A中必有元素3,没有元素4,∁UB={3,4},故A∩∁UB={3}.3.(·福建高考)设点P(x,y)“,则x=2且y=-1”“是点P在直线l:x+y-1=0”上的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A“x=2且y=-1”满足方程x+y-1=0“,故x=2且y=-1”“可推得点P在直线l:x+y-1=0”上;但方程x+y-1=0“有无数多个解,故点P在直线l:x+y-1=0”“上不能推得x=2且y=-1”“,故x=2且y=-1”“是点P在直线l:x+y-1=0”上的充分不必要条件.4.已知数列{an}是等比数列,命题p“:若a10时,解得q>1,此时数列{an}是递增数列;当a1<0时,解得02”“是x2-3x+2>0”的充分不必要条件解析:选C对于A“,命题若x2-3x+2=0,则x=1”“的逆否命题为若x≠1,则x2-3x+2≠0”,因此选项A正确;对于B,直线与双曲线相切只有一个交点,但只有一个交点并不一定相切,故B正确;对于C,由p∧q为假命题只能得知p,q不能同是真命题,因此选项C错误;对于D,注意到由x>2得x2-3x+2=(x-1)(x-2)>0;反过来,由x2-3x+2>0不能得知x>2,如取x=0时,x2-3x+2>0,但此时0<2,因此选项D正确.7.已知命题p:若(x-1)(x-2)≠0,则x≠1且x≠2;命题q:2>3.下列选项中为真命题的是()A.綈pB.(綈q)∧pC.(綈p)∨qD.q解析:选B依题意,命题p是真命题,命题q是假命题,因此綈p是假命题,(綈q)∧p是真命题,(綈p)∨q是假命题.8.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10解析:选D列举得集合B={(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(3,2),(4,2),(5,2),(4,3),(5,3),(5,4)},共含有10个元素.9.设a∈R“,则<0”“是|a|<1”成立的()A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既非充分也非必要条件解析:选C因为a2-a+1=2≥+>0,所以由<0得a<1,不能得知|a|<1;反过来,由|a|<1得-1

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