1课时可持续发展[教学目标]:1、情感、态度、价值观:树立可持续发展的观念、人口意识、资源意识、环境意识,培养保护环境、节约资源的习惯2、能力:认识我国人口、资源、环境的国情,并能提出合理化建议3、知识:了解我国人口、资源、环境的严峻形势及严重影响,可持续发展战略的含义基本要求[教学重点]:我国的人口问题、资源问题、环境问题的现状国情[教学难点]:从国情现状的角度分析认识我国实施可持续发展战略的必要性和紧迫性[温故知新]:1、科技创新的重大作用和意义2、我国实施科技创新的重大举措3、教育创新的必要性4、我国教育创新的具体措施5、我们怎样才能成为创新性人才
(课前学习小组内检查)[学习探究]:(阅读教材P89页-P94页,预习完成学习探究部分,划线部分应填上)★★★一、我国存在严重的人口、资源、环境问题★★1、阅读教材P89—90,说一说:从以上图片和资料中自己感悟到了什么
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★2、查阅有关资料,分析我国人口现状的基本特点①三个基本特征_______________________________________________________________________②人口问题的危害__________________________________________________________________★★3、教材P91,看了上面的表格,你有什么感想,能得出什么结论
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