江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册全册导学案北师大版【学习目标】1、了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。2、通过分析北京人的体质特征，理解"劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用"。3、知道北京人使用打制石器、使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。4、通过阅读"中国原始人类主要遗址分布图"，培养识图能力。【重点、难点】重点：北京人。难点：劳动在从猿到人进化过程中的作用。【学习过程】一、预习导学1、目前我国境内已知最早的人类距今约万年，因发现于而得名。2、距今约万年，生活在原始人类被称为“北京人”。3、还保留着猿的一些体质特征，但已经能够，上肢基本上具备了现代人的特点。随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化。这些变化说明在从猿到人的进化过程中起了重要作用。4、北京人使用的是石器，还学会使用火，为了生存，过着的生活，这是人类最原始的社会组织形式。二、课堂研讨1、看中国原始人类主要遗址分布图说一说：原始人类遗址分布的特点是什么？2、通过北京人的体质特征及其演进过程讨论：为什么说“劳动创造了人”？看谁做得最快最好,你可不要落后哟!3、以北京人为例思考：原始人最初的社会组织形式是什么？原因？三、拓展延伸1、用北京人制造、使用工具的情况与动物使用工具的情况相比，你能够得出怎样的结论？2、在当时，原始人每获得一点食物大家都是平均分配，不存在谁多谁少的现象，不像我们现在有着贫富悬殊，那么当时是不是我们理想的生活状态？【课堂检测】一、选择题1.我国的历史最早可以上溯到（）A.18000年前B.20万年前C.70万年前D.170万年前2.人与动物的根本区别是（）A.直立行走B.制造工具C.使用语言D.造屋定居3.北京人制造和使用的劳动工具是（）①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器A.①③B.②④C.③D.①②③④4.下列哪一项不属于北京人的生活（）A.直立行走B.使用打制石器C.钻木取火D.过着群居生活5.已经能够人工取火的是（）A.古猿B.元谋人C.北京人D.山顶洞人二、非选择题动脑筋想一想6.请完成表格元谋人北京人山顶洞人突出点最丰富，举世闻名√生活年代生活地点√使用工具√头部特点√用火水平√组织形式√氏族【学习目标】1、了解半坡、河姆渡聚落和大汶口居民的概况。2、知道河姆渡和半坡原始居民分别种植水稻和粟，这不仅是对中国文明的贡献，也是对世界文明的重大贡献。3、理解由于生产的发展，大汶口原始居民后期出现了私有制和贫富分化。【重点、难点】重点：河姆渡和半坡原始居民的生活生产状况。难点：大汶口原始居民的贫富分化现象。【学习过程】一、预习导学1、距今约六七千年前的氏族聚落很多，其中最具代表性的是。2、半坡聚落发现于，距今约6000多年，是最具代表的氏族部落，他们种植的主要农作物是，半坡居民普遍使用的是如开垦耕看谁做得最快最好,你可不要落后哟!地的石斧、石铲，加工谷物用的石磨盘、石磨棒等。房屋是，日常生活用具主要是，过着以农耕为主的定居生活。3、河姆渡聚落发现于距今约7000年，是氏族聚落的代表。河姆渡居民主要种植，还饲养猪、狗、牛等家畜。他们住的房屋是建筑形式，居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，如骨耜。二、课堂研讨1、小组合作学习：半坡聚落和河姆渡聚落的异同。2、在大汶口遗址的墓葬中你发现了什么现象？讨论其出现的原因。三、拓展延伸历史插图和课本内容密切相关，它勾画出历史事件和历史人物所处的特定时空氛围。请仔细观察课本中半坡聚落遗址出土的“钻孔石斧”，从“石斧”的图片中，你能得出哪些历史信息？与北京人使用的工具相比，哪个更先进？以小组为单位，看哪个组找到的信息最多？【课堂检测】一、选择题1.在我国古代，较早种植水稻的居民是生活在长江流域的()A.元谋人B.长阳人C.半坡居民D.河姆渡居民2.下列远古人类中，已经普遍使用磨制石器的是()①北京人②山顶洞人③半坡居民④河姆渡居民A.①B.②C.②③D.③④3.距今约6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是()A.小麦B.米饭C.粟D.玉米4.“曩(音nǎng，以往，从前)古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息…...
