山东省东营市第二中学八年级英语《Unit 10 I’m going to be a basketball player》学案 VIP免费

英语Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.导学案课题Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.课型new课时编号1学习目标知识目标：记忆本课7个单词及2个短语能力目标：熟练谈论将来意向及实现方式。重难点动词一般将来时及时间状语从句的使用电教手段使用PPT文件和录音机第1课时SectionA1a-2cTask1.自主学习通过自学能写出下列有关职业名词：程序师________工程师_______飞行员________教师_____演员_______篮球运动员__________电脑程序员__________短语：学习计算机科学____________每天练习篮球_________努力学习数学_________学习表演课程___________完成高中学业_____________________Task2.探究学习学习谈论将来意向及实现方式1、记忆并练习下列对话：-Whatareyougoingtobewhenyouaregrowup？-I'mgoingtobeabasketballplayer.-Howareyougoingtodothat?-I'mgoingtopracticebasketballeveryday..“begoingto+动词原形"表示计划、打算要做或即将发生的事，be有人称和数的变化。例：我打算学习计算机科学。２、听力练习：（1）听录音，连线：1b（2）听录音，完成下列对话：2a2bA:Hey,Dad?oingtobe_______________________,ChengHan?B:I'mgoingtobe___________.A:________________movetoHollywood?(好莱坞)、B:No,I'mgoingto______________NewYork.A:And________________becomeanactor.B:Well,I'mgoingto___________________A:Whenareyougoingto__________________?B:I'mgoingto__________highandcollegefrist.Task3.合作学习读并深入理解下列对话，然后两两练习达到背诵2aTask4.系统总结1、询问长大后干什么的句型及其答语A:__________________________________?B:_________________________________.2、询问如何奋斗实现目标的句型及其答语A:_________________________________?B:__________________________________.3、其他说明将来意向的句型___________________________________【Test】(一)、补全句子：1、WhenIgrowup,Iwanttobeane_______.2、Myuncleisacomputerp______,heisgoodatcomputer.3、Computers_________________isJake'sfavoritesubject.4、Mary'sfatherisanairlinep____________.(二)、用所给动词的适当形式填空：1、Mary____(go)fishingwithhermothernextweek.2、I_____(meet)afamousactorlastSunday.3、Whendidhestop_____（hiccup）?4、I'mgoingto____（take）someactinglessonsinShangHai.5、Tomstarted____________（ride）abikewhenhewassixyearsold.6、Mybrother__________________（take）thesephotostwodaysago.(三)、翻译句子：1、长大后你想做什么？2、你打算怎么实现你的理想？3、我打算拜访我西安的朋友。4、我长大了要做一名工程师。5、小明擅长计算机，他想成为一名电脑程序设计员。语法补充一般将来时态(begoingtodo)用“begoingto”结构表示将来要发生的事，或打算、计划，决定要做的事情。1.常于其搭配的时间状语有：tomorrow,thedayaftertomorrow,soon(不久),thisafternoon,thisevening,thisyear,inthefuture(将来),inthenearfuture(在不久的将来)，nextweek…2.陈述句基本构成：主语+be(am,is,are)+goingto+动词原形如：Iamgoingtotravelaroundtheworld.我将到世界各地旅游。____________________________天将下雨。3.否定句：主语+be+not+goingto+动词原形如：We_____________haveanyclassesnextweek.下周我们将不上课。4.疑问句：将am,is,are提前大写即可Be(Am,Is,Are)+主语+goingto+动词原形如：_______________adoctorwhenyougrowup?你长大后将做名医生吗？回答：肯定回答_____________否定回答___________5.特殊疑问句：特殊疑问词When等+be+主+goingto+动词原形如：_________areyougoingtodonextSunday?你下星期天将做什么？同时，begoingtodo若表示自己的计划，打算，安排或意愿时，有时也可与wanttodo替换使用。Whatareyougoingtobewhenyougrowup?=Whatdoyouwanttodowhenyougrowup?WhatareyougoingtodonextSunday?__________________________...