课题:第14章第3节欧姆定律（2）班级：姓名：授课时间：年月日学习目标：1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义。2、能运用欧姆定律计算有关问题。3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。4、提高学生依据试验事实，分析、探索、归纳问题的能力，直到通过试验总结物理规律的研究方法。学习重点：2、4学习难点：2、4一、预习导学1、如图5所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是().A．电流表、电压表示数均变大B．电流表、电压表示数均变小C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大第1题图第2题图2、（2006年南通市课改区）A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（）A．IA=IBB．IA>IBC．UA=UBD．UA>UB二、合作探究3、（2006年无锡市）如图电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，以下判断正确的是()A．电压表示数不变B．电压表示数变大C．电压表示数变小D．电压表示数先变大后变小第3题图第4题图4、（2006年济宁市）小刚同学用图6所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是()A．记录电流表和电压表的示数B．将变阻器滑片向左移动C．将变阻器滑片向右移动D．增加电池的数目。三、反馈练习5、（2006年陕西省课改区）在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变。闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（）A、小灯泡两端的电压为3VB、小灯泡两端的电压为1.5VC、向右移动滑片P，电流表示数变小D、向右移动滑片P，电流表示数变大6、（2006年北京市）在图6所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（）A．开关S2断开时，R1两端的电压为3VB．开关S2断开时，R1两端的电压为6VC．开关S2闭合时，R1两端的电压为3VD．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V四、巩固提高7、（2006年泰州市）为了探究电流与电压的关系，小华设计了图13所示的实验电路图．（1）实验选用的器材如图14所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为V，电流表应选用的量程为A．（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图14中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．（3）右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据图14图1313AVRR'S的分析，可得到的初步结论是：。实验次数12345电压/V1.01.52.02.52.8电流/A0.100.150.200.250.288．（2005南通）在图11所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为____Ω，电源电压为_____V．9．（2005南京市）有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图7所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
