第十九、二十课教育文艺和体育【课标要求】列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在"科教兴国"战略中的地位
了解我国文化艺术和体育事业的主要成就
【学习目标】掌握新中国教育方针、政策及取得的成就；认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位；归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；【学习重点】党后政府发展教育的政策、措施及成就；文学艺术创作的两个高峰，走向世界体育强国【学习难点】深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义，展望我国教育发展的前景
文学作品与生活的关系【学习方法】分析资料、讲述事例、合作探究、总结成就【自主学习】1．______年，全国基本实现九年义务教育；____是科教兴国的奠基工程
2．新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求，20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制度，大力开展______运动
【合作探究】1、简答：我国实施科教兴国战略是在什么时间
其主要内容有哪些
2．为什么建国后，我国体育事业发展迅速
3、高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义
【课堂小结】建国以后的教育成就：建国以后的文艺成就：建国以后的体育成就：【当堂检测】1、九年义务教育属于：（）A、高等教育B、中等教育C、基础教育D、小学教育2、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略：（）A、863计划B、希望工程C、科教兴国D、科技兴国3、改革开放以来，我国教育事业取得的重大成就有：（1）基本实现九年义务教育（2）实施科教兴国战略（3）高等教育迅速发展（4）制定了《863计划》4、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作，开始于20世纪：A、80年代B、90年代C、70年代D、200
