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高考数一轮复习 第九章 第二节 导数的应用突破热点题型 文VIP免费

高考数一轮复习 第九章 第二节 导数的应用突破热点题型 文_第1页
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第二节导数的应用(一)考点一利用导数研究函数的单调性[例1](·重庆高考改编)设f(x)=a(x-5)2+6lnx,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y轴相交于点(0,6).(1)确定a的值;(2)求函数f(x)的单调区间.[自主解答](1)因为f(x)=a(x-5)2+6lnx,故f′(x)=2a(x-5)+.令x=1,得f(1)=16a,f′(1)=6-8a,所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-16a=(6-8a)(x-1),由点(0,6)在切线上可得6-16a=8a-6,故a=.(2)由(1)知,f(x)=(x-5)2+6lnx(x>0),f′(x)=x-5+=.令f′(x)=0,解得x1=2,x2=3.当03时,f′(x)>0,故f(x)在(0,2),(3∞,+)上为增函数;当20(f′(x)<0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件.(2)可导函数f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是:∀x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0),且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒为零.(3)由函数f(x)在(a,b)上的单调性,求参数范围问题,可转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)“”恒成立问题,要注意=是否可以取到.已知函数f(x)=-2x2+lnx,其中a为常数.(1)若a=1,求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)在区间[1,2]上为单调函数,求a的取值范围.解:(1)若a=1,则f(x)=3x-2x2+lnx的定义域为(0∞,+),f′(x)=-4x+3==(x>0).当x∈(0,1),f′(x)>0时,函数f(x)=3x-2x2+lnx单调递增.当x∈(1,+∞),f′(x)<0时,函数f(x)=3x-2x2+lnx单调递减.故函数f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1∞,+).(2)f′(x)=-4x+,若函数f(x)在区间[1,2]上为单调函数,即在[1,2]上,f′(x)=-4x≥+0或f′(x)=-4x≤+0,即-4x≥+0或-4x≤+0在[1,2]≥上恒成立.即4x-或≤4x-.令h(x)=4x-,因为函数h(x)在[1,2]≥上单调递增,所以h(2)≤或h(1)≥,即或≤3,解得a<0或00,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于()A.2B.3C.6D.9(3)(·福建高考)已知函数f(x)=x-alnx(a∈R).①当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;②求函数f(x)的极值.[自主解答](1)①当x<-2时,1-x>0. (1-x)f′(x)>0,∴f′(x)>0,即f(x)在(-∞,-2)上是增函数.②当-20. (1-x)f′(x)<0,∴f′(x)<0,即f(x)在(-2,1)上是减函数.③当10,∴f′(x)<0,即f(x)在(1,2)上是减函数.④当x>2时,1-x<0. (1-x)f′(x)<0,∴f′(x)>0,即f(x)在(2∞,+)上是增函数.综上:f(-2)为极大值,f(2)为极小值.(2) f′(x)=12x2-2ax-2b,f(x)在x=1处有极值,∴f′(1)=12-2a-2b=0,即a+b=6,又a>0,b>0,∴a+b≥2,∴ab≤9,当且仅当a=b=3时等号成立,∴ab的最大值为9.(3)函数f(x)的定义域为(0∞,+),f′(x)=1-.①当a=2时,f(x)=x-2lnx,f′(x)=1-(x>0),因而f(1)=1,f′(1)=-1,所以曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处...

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