版高考地理一轮复习 第三模块 区域可持续发展 第二章 区域生态环境建设学案（含解析）新人教版-新人教版高三全册地理学案VIP专享VIP免费

第二章区域生态环境建设析考情/明方向卷别频次考点卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ海南卷荒漠化的防治2014·T36————2016·T16～18水土流失的治理——2018·T9～11————湿地的开发与保护2018·T37——2016·T36——森林的开发与保护2014·T7～9——————考点一荒漠化的防治——以我国西北地区为例(一)认识荒漠化[知其地]区域不同，地理条件不同，荒漠化的类型及成因也不同。因此，在分析荒漠化问题时，要依据具体区域分析其成因，结合成因针对性采取对应措施。(二)我国西北地区的荒漠化1.自然因素——为荒漠化创造条件(1)基本条件：气候干旱。西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化发展。(2)物质条件：土质疏松，为沙质沉积物。(3)动力条件：大风日数多，且多集中在冬春干旱的季节，为风沙活动创造了有利条件。(4)重要影响因素：气候异常。多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱年则加剧荒漠化进程。2.人为因素——决定性因素(1)根本原因：人口激增对生态环境的压力；人类活动不当。(2)主要表现：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当。[析其因](三)荒漠化防治的对策和措施1.荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失，不仅影响当地区域经济和社会的持续发展，而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境。2.防治内容(1)预防潜在荒漠化的威胁。(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。(3)恢复荒漠化土地的生产力。3.防治原则(1)坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合。(2)坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。4.防治措施(1)合理利用水资源。(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。(3)调节农、林、牧用地之间的关系。(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。(5)控制人口增长。[想其策]荒漠化的治理措施1.针对自然因素的措施根据荒漠化产生的自然原因，从减弱或消除自然因素对荒漠化问题影响的角度分析对策。如荒漠化的产生与地表植被稀疏有关，可通过植树造林减轻荒漠化的发生。2.针对不合理人类活动的措施改变不合理的人类活动，顺应自然发展规律。例如：过度使用地下水——合理利用水资源；过度放牧——轮牧；人口激增——控制人口数量等。3.针对区域经济发展的措施把环境管理和经济发展结合起来，才能从根本上治理荒漠化问题。如针对荒漠化的治理，除了规定合理的载畜量外，还要加强人工草场建设。[典题例析]阅读图文资料，完成下列问题。在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，为其提供论据。观点A：M处沙丘群规模会扩大。观点B：M处沙丘群规模不会扩大。[答题规范]一、知其地——在哪里根据图中经纬度可知，该区域位于我国华北平原的西北部地区，西邻黄土高原，北靠内蒙古高原，地形以山地、丘陵为主，受季风影响，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。二、审其问——答什么分析三个设问可知：第(1)问考查沙源丰富的原因。第(2)问考查冬春季节风力强劲的原因，都是考查考生的综合思维能力。第(3)问是在(1)(2)问的基础上，从辩证的角度分析沙丘群规模的变化，考查考生的地理实践力和人地协调观这一学科素养。三、析其材——用何答第(1)问，M处沙源丰富，一方面来自河流的堆积，另一方面来自风力的堆积。结合等高线分布情况可以看出图中河流流经黄土高原，带来大量的泥沙；从位置上看，西北风在此受到山地的阻挡，风沙沉积。第(2)问，根据等高线与河流的关系可以看出河流的流向与冬春季风向一致，另一方面H县城位于风口，形成狭管效应，风力强大。第(3)问，这是一道开放式设问，考生言之有理即可。观点A主要从风沙的堆积和流水的沉积两方面分析，泥沙量不断增加，沙丘群会增多。观点B主要从气候、修建水库、植树造林的角度来看，沙丘群不会增多。[答案](1)(M处附近的)...