学习伴成长【情境导入】４月２３日是世界读书日。这一天，全世界都重拾对书籍的热爱，共享一场精神的盛宴。而在西班牙，这一日子因为一个名字变得更为特殊——塞万提斯。2016年的４月２３日是西班牙文豪塞万提斯逝世４００周年纪念日。当天，在塞万提斯的故乡、马德里东北部的阿尔卡拉市，许多人来到塞万提斯故居博物馆，瞻仰一代文学大师曾生活过的地方，缅怀这位写出了《堂吉诃德》的伟大作家。根据传统，每年这一天，阿尔卡拉市都会举办书市。在小城街道上，随处可见小书摊和驻足挑选书籍的人们。不管是土生土长的本地居民，还是慕名而来的游客，在浓郁的阅读氛围中，通常都会买几本书带回家。因为，这里是塞万提斯的故乡，塞万提斯从这里走向世界。【学习目标】1、认识学习的重要性，激发学生的学习兴趣和学习热情，树立终身学习的观念。2、培养学生学习的自觉性和主动性，提高思维创新能力，正确认识学习。3、知道学习对我们发展的重要性。【自主预习】1.中学阶段，学习是我们的______。初中阶段的学习，包括_______，还包括各种能力的____。2.学习不仅仅局限在____，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都可以是学习。学习不仅表现为______，而且表现为探究、发现、______。3.学习需要_______的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能也可能收获不多，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。4.学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语，到能言善辩；从懵懂儿童，到明理少年，都是一个______的过程。5.学习没有____。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应_____的社会。6.学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有_____的生活：7.学习就是给生命_____。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的_____。【合作探究】知识点一打开学习之窗1.什么是学习最早，“学习”一词出自《礼记．月令》“季夏之月……鹰乃学习”，指小鸟反复学习飞翔。今天人们怎么看待学习呢？中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。2.正确认识学习（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能也可能收获不多，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语，到能言善辩；从懵懂儿童，到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。3.终生学习学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。知识点二学习点亮生命学习的意义（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活：学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）古人云：“道德由学而进，才能由学而得。”学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为生活幸福奠基。【问题解答】教材第17页1.你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？①这个字是：______。⑤表达：_____。②表达：_______。⑥这个字是：______。③表达：_______。⑦表达：____。④表达：________。2.我们共同人的解释是：___________________。【答案】1.①学。⑤孩...
